“現(xiàn)外象湖大飯臺(tái)，敢拼你也能來。”這是最近流傳在南昌現(xiàn)代外國語象湖學(xué)校學(xué)生中的一句順口溜。一月一次的校長請(qǐng)吃飯活動(dòng)已成為學(xué)生心心念念的事情，大家都想通過自己的努力贏得參加校長飯局的機(jī)會(huì)。

“剛開始時(shí)有些同學(xué)還是比較緊張、放不開，王校長對(duì)我們說，同學(xué)們不要拘束，我們今天在學(xué)校餐廳，是家宴，我們邊吃邊聊。王校長像拉家常一樣，逐一叫出每個(gè)學(xué)生的名字，關(guān)切的詢問同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況等，氣氛不知不覺中變得輕松愉悅。”一位參加過校長請(qǐng)吃飯活動(dòng)的同學(xué)回憶道。

一年前，該校就啟動(dòng)了校長請(qǐng)吃飯活動(dòng)，每個(gè)月挑選10名學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大的學(xué)生參加校長請(qǐng)吃飯。王校長的設(shè)宴菜譜還蠻豐富的，紅燒魚、辣椒炒肉、土豆燒牛肉……氣氛熱烈而溫馨和諧。

“學(xué)習(xí)上的困惑、成長中的煩惱、學(xué)校建設(shè)中的意見和建議……請(qǐng)帶著您的想法來！”飯局前，王校長深情地告知每一位參加飯局的同學(xué)。

在溫馨愉悅的用餐氛圍中，王校長與同學(xué)們展開了親切而深入的交談，了解他們?cè)谡n程學(xué)習(xí)中的收獲與困惑；認(rèn)真傾聽同學(xué)們對(duì)各科教師教學(xué)方法與風(fēng)格的反饋，以及他們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中面臨的各種問題，諸如學(xué)習(xí)壓力的調(diào)適、時(shí)間管理的技巧、課余生活的安排等等。

面對(duì)王校長的親切關(guān)懷，同學(xué)們紛紛敞開心扉，逐一發(fā)言，分享自己在學(xué)習(xí)與生活中的點(diǎn)滴感悟、成長經(jīng)歷以及未來的夢(mèng)想與規(guī)劃。大家暢所欲言，歡聲笑語不斷，飯桌上洋溢著濃濃的師生情誼。

副校長余華林說，校長請(qǐng)吃飯是圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)設(shè)計(jì)的。參加飯局的同學(xué)坐在一起交流思想感情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅真實(shí)地了解了學(xué)生的信息，教育的效果也變得非常好。

副校長曹蕓說：請(qǐng)吃飯是一種禮遇，是一種尊重，吃飯可以拉近彼此的距離，是一種有趣的獎(jiǎng)勵(lì)，比發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)狀什么的更有創(chuàng)意。

好的教育是有溫度的，做有溫度的教育南昌現(xiàn)代外國語象湖學(xué)校是認(rèn)真的。校長暖心宴請(qǐng)，共話學(xué)子成長，有機(jī)會(huì)得到這份難得的榮譽(yù)，對(duì)孩子來說卻是對(duì)過去努力的回報(bào)，是別具一格的獎(jiǎng)勵(lì)，受邀一次，也許會(huì)銘記終生。? ? ?

投稿人：雷杰能

投稿單位：集團(tuán)院校部