2月11日，由院校管理部舉辦的心理咨詢講座和特色學(xué)校創(chuàng)建講座分別在南昌育山高級中學(xué)和南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校圓滿落幕，兩場干貨滿滿的專題講座為集團(tuán)基教學(xué)校教師的寒假生活添上了精彩的一筆，集團(tuán)副總經(jīng)理熊總、院校管理部總監(jiān)黃欣睿出席培訓(xùn)會(huì)。

南昌市教育評監(jiān)和技術(shù)推廣中心副主任何靜麗以《用心聆聽 溫暖回應(yīng)——教師如何走進(jìn)學(xué)生心里》為題，結(jié)合自己的多年教學(xué)和心理輔導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，分享了如何走進(jìn)孩子心里，充分理解和接納孩子，幫助孩子健康成長。她在講座中反復(fù)強(qiáng)調(diào)要聆聽孩子的心聲，要回應(yīng)孩子的心靈呼喚。何主任的講座生動(dòng)而樸實(shí)、深入淺出，將專業(yè)知識與案例結(jié)合起來進(jìn)行分析、詮釋，針對中小學(xué)生的心理問題進(jìn)行剖析，引導(dǎo)教師要科學(xué)認(rèn)識心理健康、科學(xué)對待學(xué)生心理問題。

南昌市教育評監(jiān)和技術(shù)推廣中心副主任何靜麗

講座結(jié)束后，老師們紛紛表示這是一堂非常好的課。“認(rèn)真傾聽、積極回應(yīng)的背后是：每一個(gè)生命都值得尊重，每個(gè)人都需要被回應(yīng)！”一位老師在現(xiàn)場感嘆地說，在學(xué)生心理危機(jī)頻發(fā)的當(dāng)下，也是一場及時(shí)雨，可以幫助老師和家長們釋疑解惑。

南昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長羅紅敏

南昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)副校長羅紅敏為大家作了《強(qiáng)化核心素養(yǎng)教育理念，知行合一，創(chuàng)特色學(xué)校》的專題講座。在兩個(gè)多小時(shí)的思想碰撞中，羅紅敏以普通高中辦學(xué)為背景，深入闡述了特色學(xué)校創(chuàng)建工作的難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)，深入解讀了江西省特色學(xué)校創(chuàng)建的評估標(biāo)準(zhǔn)。講座中，她與大家分享了江西省萬安中學(xué)創(chuàng)建特色學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，以及她本人所在的南昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)創(chuàng)建特色學(xué)校的做法，為大家梳理出可復(fù)制、可操作的經(jīng)驗(yàn)，點(diǎn)亮了一盞特色辦學(xué)的指路明燈。

羅紅敏的專題講座同樣在與會(huì)人員中激起強(qiáng)烈反響。南昌現(xiàn)代外國語學(xué)校副校長李志峰深有感觸地說，普通高中特色學(xué)校的創(chuàng)建不是標(biāo)新立異的表演，而是教育本身的回歸。聽了羅紅敏副校長的講座后，深知特色學(xué)校的創(chuàng)建關(guān)鍵在于用心用情，學(xué)校上下要齊心協(xié)力向著創(chuàng)建目標(biāo)攻堅(jiān)克難，一步一個(gè)腳印把工作做好。

兩場專題培訓(xùn)讓參加培訓(xùn)的教師感到收獲滿滿。

投稿人：雷杰能

投稿單位：集團(tuán)院校部