郭老師年近七旬，戴著一副深度老花眼鏡。歲月雖然無情地在她臉上留下了痕跡，但鏡片之厚卻擋不住那炯炯有神的目光。她給人的總體印象是和藹可親，平易近人。

　　從上個(gè)月開始，我校開展了青年教師教學(xué)練兵賽。郭老師對(duì)青年教師的課提出了許多寶貴的具有建設(shè)性意義的建議，對(duì)提高他們的教學(xué)水平具有積極促進(jìn)作用。我也經(jīng)常去向她請(qǐng)教教學(xué)上的難題，她總是耐心的幫我來分析講解，恨不得將其畢生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傾囊相授。她既是我們的可愛可親的長輩，又是工作中的良師益友。她不僅關(guān)心青年教師的成長，對(duì)自己的工作也是鞠躬盡瘁，兢兢業(yè)業(yè)。

　　有一次下班，我看見郭老師提著兩個(gè)袋子，就走過去幫忙。我接過一個(gè)袋子，里面全是試卷和一些練習(xí)本。我說：“郭老師，里面怎么這么多試卷啊?”她說：“孩子們剛剛考完單元測(cè)驗(yàn)，我今晚拿回去改一下，明天上午就可以講了?！蔽殷@訝地說：“這么多的試卷要改到什么時(shí)候啊?”“沒關(guān)系，反正我們老人家睡的晚。”她笑了笑，我們一起下了樓。到校門口，她親切地說：“謝謝你啦，從五樓幫我提下來。”我也微笑著說：“不客氣，舉手之勞。”談笑間，傍晚的微風(fēng)拂起了她的幾絲銀發(fā)。夕陽下，她的背影漸行漸遠(yuǎn)。

　　我邊走邊想：沒有想到，這位老人家競(jìng)是這樣的敬業(yè)。我不知道，相比之下，那些身在其位而不謀其事的人該做何感想?

　　現(xiàn)在，學(xué)校開始了一年一度的優(yōu)秀教師評(píng)比工作。郭老師身為小學(xué)語文組組長，在公開會(huì)上主動(dòng)提出將名額讓給青年教師。這種高風(fēng)亮節(jié)使我在敬仰之余，又添了幾許感動(dòng)。我不由得想起了戰(zhàn)國時(shí)齊國的魯仲連，其人功高而不受祿，才雅而不出仕，實(shí)在是世所罕見?，F(xiàn)在郭老師蘊(yùn)魯先生余風(fēng)，于名而默默，于教而兢兢，實(shí)在是我們學(xué)習(xí)的楷模。

　　郭老師為教育事業(yè)奮斗至今，已半個(gè)世紀(jì)有余。本來早該退隱，安享天倫;但是她曾說：“我愿意教書，樂意教書，如果有一天我不教書了，那就是我實(shí)在教不動(dòng)了?！?/p>

　　有人說：“夕陽無限好，只是近黃昏。”我要說：“夕陽紅勝火，黃昏亦有光?！?/p>

　　(現(xiàn)外象湖 肖常智)