本報訊(記者 惠婷)3月7日,《2015年河南省高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量年度報告》發(fā)布,報告對高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況、就業(yè)創(chuàng)業(yè)調(diào)查相關(guān)情況、畢業(yè)生對教育教學(xué)的反饋情況等方面進(jìn)行了多維度調(diào)查、統(tǒng)計和分析。

  女生就業(yè)率高于男生

  2015年我省共有高校畢業(yè)生49.9萬人(省內(nèi)生源占比達(dá)到89.97%),較上年增加1.6萬人。

  2015年畢業(yè)研究生1.1萬人,占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的2.13%;本科生22.7萬人、占45.80%;專科生26.1萬人、占52.07%。

  從就業(yè)情況看,研究生就業(yè)率73.19%,本科生就業(yè)率81.05%,??粕蜆I(yè)率80.73%。

  在2015年的畢業(yè)生中,女生占畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的54.19%,男生占45.81%。

  從就業(yè)情況看,男生的總體就業(yè)率78.95%,女生的總體就業(yè)率82.21%,女生的就業(yè)率明顯高于男生。

  河南省高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量研究課題組相關(guān)負(fù)責(zé)人分析,女生就業(yè)率高,一方面得益于我省第三產(chǎn)業(yè)特別是服務(wù)業(yè)的發(fā)展,還有一個重要因素,女生就業(yè)更加務(wù)實,一般選擇先就業(yè)再擇業(yè),而男生更喜歡“挑挑揀揀”。

  就業(yè)集中于制造業(yè)信息服務(wù)領(lǐng)域

  統(tǒng)計顯示,從畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)來看,去制造業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生比例最高,占11.92%,其次是信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè),占9.91%,排在第三的是批發(fā)和零售業(yè)9.77%。

  比較各學(xué)歷層次的畢業(yè)生情況,畢業(yè)研究生去教育行業(yè)就業(yè)的比例最高,為26.26%,其次是衛(wèi)生和社會工作12.73%,制造業(yè)10.14%,金融業(yè)6.50%,科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)業(yè)5.91%;畢業(yè)本科生去制造業(yè)就業(yè)的比例最高,為12.39%,其次是信息傳輸、軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)12.16%,教育10.69%,批發(fā)和零售業(yè)9.52%,建筑業(yè)7.53%;畢業(yè)專科生去衛(wèi)生和社會工作行業(yè)就業(yè)的比例最高,為13.646%,其次是制造業(yè)11.59%,批發(fā)和零售業(yè)10.30%,居民服務(wù)維修等服務(wù)業(yè)9.32%,建筑業(yè)9.27%。

  創(chuàng)業(yè)就業(yè)與所學(xué)專業(yè)相關(guān)度較高

  河南省教育評估中心于去年面向2015屆高校畢業(yè)生所做的問卷調(diào)查顯示,畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)崗位與所學(xué)專業(yè)的相關(guān)度較高。

  畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)與所學(xué)專業(yè)的相關(guān)度(包括相關(guān)與基本相關(guān))達(dá)到62.84%。自主創(chuàng)業(yè)的行業(yè)門類中,占比最多的是居民服務(wù)、修理和其他服務(wù)業(yè),占比23.85%;自主創(chuàng)業(yè)的主要原因是對創(chuàng)業(yè)充滿興趣、激情,占比45.60%;資金主要來自父母親友的支持和個人賺取,占比87.98%。

  同時,62.92%的已就業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為現(xiàn)在的就業(yè)崗位與所學(xué)專業(yè)相關(guān)。畢業(yè)生對目前所從事工作的滿意度為63.15%,其中,畢業(yè)生對工作發(fā)展前景的滿意度最高,為66.33%,對工作薪酬的滿意度相對較低,為57.32%。有67.52%的畢業(yè)生對工作表示很適應(yīng)和比較適應(yīng)。

  河南省高校畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量研究課題組相關(guān)負(fù)責(zé)人指出,報告中關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間節(jié)點截至去年9月1日,關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)狀況問卷調(diào)查的時間節(jié)點為去年10月28日—12月20日,由于畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況呈動態(tài)性特征,所以應(yīng)該客觀看待這些數(shù)據(jù)。