留學(xué)后面臨的三大障礙：語言選課和環(huán)境

現(xiàn)在越來越多的中國學(xué)生選擇有條件入學(xué)

　　做了十幾年的留學(xué)工作，對于學(xué)生和家長在未獲得留學(xué)資格之前的焦急、等待、考試備戰(zhàn)等等心情都非常了解，但我一直想表達的觀點是：獲得錄取和獲得簽證，只是留學(xué)的一個開始，真正的困難是到達國外開始上課之后。文化差異、生活習(xí)慣、飲食等等大家都熟悉，但是說起來容易做起來難，下面給大家總結(jié)下新生剛到國外最容易遇到的一些問題及解決方法。

　　1. 語言障礙：

　　現(xiàn)在越來越多的中國學(xué)生選擇有條件入學(xué)，即在達到國外大學(xué)的學(xué)術(shù)要求但是英語不足時，先申請大學(xué)本身或大學(xué)授權(quán)的語言機構(gòu)進行英語學(xué)習(xí)，達到條件后升入學(xué)術(shù)課程。這種條件式入學(xué)的好處就是加快了學(xué)生出國的進度，盡早的開始國外的留學(xué)生活，在純英語環(huán)境中鍛煉和學(xué)習(xí)語言擺脫了國內(nèi)純應(yīng)試型英語學(xué)習(xí)的枯燥。但同時，這種入學(xué)也有些弊端，如：學(xué)生入學(xué)后參加院校測試后，英語等級較低，國外大學(xué)的很多英語課程都是進階式的，如ESL(Englishas SecondLanguage英語為第二外語)分5級，如果學(xué)生入學(xué)時測試為2級，則需要一級一級考試，直至升至5級后再開始學(xué)術(shù)課程。如ELS(美國的ELS語言學(xué)校，考試結(jié)果被美國600多所大學(xué)認(rèn)可)，分12級從最初級101到最高級112；如大學(xué)自己的Pre-sessionalEnglish，強化英語課程，一般測試者達到80%以上的分?jǐn)?shù)即可視為通過了。這樣的計劃可能讀英語的時間會比一些學(xué)生出國前設(shè)定的時間要較長，要多花時間和費用來完成，會在一定程度上提高留學(xué)成本。如果家庭經(jīng)濟條件并不寬裕，不建議到國外讀上一段時間的英語課程，而是在國內(nèi)把英語考過后，直接出國讀學(xué)術(shù)課程；但是如果家庭條件允許，則建議學(xué)生選擇這種計劃，因為國外的語言環(huán)境可以真正的幫助學(xué)生獲得英語的實際應(yīng)用能力而非單純的應(yīng)試能力。語言不夠的學(xué)生在出國后最容易碰到的問題是：一旦語言學(xué)習(xí)延長需要改變學(xué)習(xí)計劃，而且后續(xù)的學(xué)術(shù)課程開學(xué)可能會錯過，需要延期學(xué)術(shù)性課程的入學(xué)時間，同時，由于有的國家學(xué)生簽證為一年一年續(xù)簽，如美國學(xué)生簽證有效期均為1年，英國如果持無條件錄取通知書申請簽證，本科將簽發(fā)4年，研究生將簽發(fā)1年半，而持有條件錄取通知書入學(xué)的學(xué)生，簽證只能簽發(fā)到當(dāng)年的10月31日，需要續(xù)簽。以上等等問題都是經(jīng)常遇到的。威久國際教育切身體會學(xué)生新入學(xué)的困難，所以在美國、加拿大、英國都設(shè)置了我們的全資海外辦公室，辦公室的老師會為需要以上服務(wù)的威久學(xué)子，提供繼續(xù)的升學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)服務(wù)。