加拿大留學(xué)：一段特殊的成長特訓(xùn)(3)

這些叛逆的孩子們

　　究竟誰應(yīng)該為新留學(xué)生的成長教育埋單？在國內(nèi)或許有父母家人步步相攜，有老師長者諄諄教誨。而在加拿大，似乎沒有誰義無反顧地擔(dān)起這個責(zé)任，除了相熟朋友告知的一些經(jīng)歷，除了網(wǎng)絡(luò)搜索的一些經(jīng)驗，小小年紀的獨自去闖，現(xiàn)實看似有些殘酷。心智上的不成熟，加之閱歷的空白，很多孩子在獨自生活的過程中屢屢碰壁，堅強者懂得汲取經(jīng)驗，而些許脆弱者極有可能因感覺無依無靠而不與外界接觸，從此一蹶不振。數(shù)月之后，他們中的一些人可能選擇回國，因為再承受不了這樣成長的辛苦，無人陪伴的生活的確有些煎熬。

　　我們本不應(yīng)該強求小留學(xué)生們盡快地學(xué)會自主生活，畢竟越過年齡界限的成熟對他們來說是一種相對較高的要求。但已然步入了留學(xué)的快軌道，我們又期盼他們能盡快學(xué)會堅強面對成長中的起承轉(zhuǎn)合，學(xué)會獨自面對現(xiàn)在與未來，負責(zé)任地正視身處異國他鄉(xiāng)的歷練。不久的將來，他們會發(fā)現(xiàn)這是一段難得的成長經(jīng)驗，一次不可多得的生活特訓(xùn)。如何表現(xiàn)？我們拭目以待。