2010年高考報(bào)志愿可參考公派留學(xué)專業(yè)

　　目前我國(guó)大部分省份在高考填報(bào)志愿的制度上采取先公布分?jǐn)?shù)再報(bào)志愿的方式。而高考后，該如何填報(bào)志愿，是很多學(xué)生及家長(zhǎng)難以抉擇的問題，專家建議是，填報(bào)志愿要選長(zhǎng)線的發(fā)展有利于個(gè)人發(fā)展的專業(yè)，具體可參考一些公派留學(xué)相關(guān)專業(yè)。

　　公派留學(xué)專業(yè)前景大

　　從世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)的角度來看，中國(guó)要參與國(guó)際事務(wù)，就需要大量的復(fù)合型、多視角的人員來參與。回看改革開放初期派出國(guó)外進(jìn)修的本科生和研究生，經(jīng)過若干年后，學(xué)業(yè)上或事業(yè)上卓有成就者則占了很大的比例。

　　具體說來，可以參考國(guó)家的公派留學(xué)的有關(guān)動(dòng)向。2010年國(guó)家計(jì)劃選派6000名研究生出國(guó)留學(xué)。選派的重點(diǎn)領(lǐng)域?yàn)槟茉础①Y源、環(huán)境、農(nóng)業(yè)、制造、信息等關(guān)鍵領(lǐng)域，及生命、空間、海洋、納米及新材料等戰(zhàn)略領(lǐng)域和人文與應(yīng)用社會(huì)科學(xué)。其中85%的選派規(guī)模為國(guó)家中長(zhǎng)期科技發(fā)展規(guī)劃綱要中確定的重點(diǎn)領(lǐng)域及優(yōu)先主題、重大專項(xiàng)、前沿技術(shù)和基礎(chǔ)學(xué)科，人文及應(yīng)用社會(huì)科學(xué)選派規(guī)模占15%。這些都揭示了未來國(guó)家最需要的人才，因而也為學(xué)生填報(bào)志愿提供了很好的參考。

　　專業(yè)也要符合個(gè)人興趣

　　從個(gè)人的角度來看，專家認(rèn)為，出國(guó)留學(xué)，除了學(xué)到知識(shí)，最大的收獲就是開闊了眼界。憑借國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育的學(xué)歷和海外生活工作的閱歷可以獲得歸國(guó)就業(yè)的高起點(diǎn)。世界是大同的，全球化進(jìn)程的步伐越來越快，這種能力必將帶來潛在的收益。

　　“據(jù)我所知，很多參加過高考，高考成績(jī)很優(yōu)秀的學(xué)生，也開始選擇出國(guó)留學(xué)作為升學(xué)的道路。

　　在選擇海外高校及專業(yè)時(shí)，需要結(jié)合自己的實(shí)際能力、性格特點(diǎn)以及家庭經(jīng)濟(jì)條件來決定，專業(yè)則需要考慮到自己的興趣和愛好，盡可能選擇最適合自己的國(guó)家和專業(yè)。同時(shí)還要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)剡x擇優(yōu)質(zhì)國(guó)外教育資源，根據(jù)地方人才需求為自身未來發(fā)展做好規(guī)劃，這樣回國(guó)后才不至于變“海待”。

　　最后，專家指出，高考是國(guó)內(nèi)學(xué)生一個(gè)成才的重要途徑；留學(xué)也是利用國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)高層次人才的重要途徑。