小班教育打動中國留學(xué)生
去美國文理學(xué)院讀本科的中國學(xué)生非常少,Jason就是這非常有限的群體中的一員,他今年從美國一所文理學(xué)院波特蘭大學(xué)(University of Portland)本科畢業(yè)。波特蘭大學(xué)是一所幾乎不為中國人所知、位于美國西部俄勒岡州的教會文理學(xué)院,位列《美國新聞和世界報道》西部大學(xué)前10名。
Jason 2006年高考失利,決定前往美國留學(xué),2007年1月以托福90分的成績前往波特蘭大學(xué)攻讀計算機(jī)科學(xué)專業(yè)。直到2010年畢業(yè),該校一直只有Jason一名中國學(xué)生,這為他快速提升英語水平,充分了解美國文化和思維習(xí)慣提供了便利。
留學(xué)生畢竟懷揣名校夢,在讀期間Jason曾有意轉(zhuǎn)學(xué)到華盛頓大學(xué),但老師勸他說:“你從這個學(xué)校畢業(yè),一定會有一個大驚喜。”在親身體驗(yàn)了華盛頓大學(xué)幾百人的大課堂、30個人的討論課后,Jason無法接受這樣的大班教育,打道回府,自此打消了轉(zhuǎn)學(xué)的念頭。
2009年,Jason申請研究生院,五位老師不厭其煩地分不同組合為他寫推薦信、修改簡歷,小班教育令學(xué)生與老師間建立了深厚的感情。2010年,Jason收到了斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)幾家分校、密歇根大學(xué)安娜堡分校、南加州大學(xué)、喬治亞理工學(xué)院等所有工程強(qiáng)校的錄取。由于Jason未來希望走商業(yè)的路線,最終選擇自費(fèi)攻讀斯坦福大學(xué)計算機(jī)科學(xué)碩士學(xué)位,計劃工作幾年后讀一個頂級MBA的學(xué)位。
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