班主任工作關系著學校的穩定與發展，肩負著家長的信任與重托，是學校教育教學工作的重點。為進一步強化班級管理，提高班主任的工作水平，促進班主任間的交流與合作。11月4日上午，鄭州經開區第五中學召開了班主任工作經驗交流會，校長路潔、黨支部書記孫勇軍、副校長李運奎、總務處負責人李國朝老師及全體班主任參加了此次交流會。
李孟麗老師發言會上，每位班主任都結合自己的實際工作經驗做了深入的發言。李孟麗老師今年剛大學畢業，在開學以來的班主任工作中，從忙亂到熟悉，從熟悉到井井有條，這是在每天加班加點的學習中獲得的成長。
趙志娜老師發言趙志娜老師說：“我的班級育人目標是先成人后成才，班主任平時要注重關注細節，注重習慣養成，傾注真情，關愛每一位學生。”
蔣瑩老師發言蔣瑩老師分享自己工作的心得是“五勤”—勤觀察、勤動腦、勤動手、勤家訪、勤談心。
封順老師發言封順老師介紹了自己對“個性”學生的管理辦法，他設計規則，組織小組進行相互對抗，化弊端為優勢，讓學生的個性充分發揮優勢來增強班級建設。
鄒鵬鴿老師發言鄒鵬鴿老師分享了自己組建班級領導核心的經驗，她教育學生“彎下腰學習，彎下腰做事，做一個沉潛的人”。
丁麗老師發言丁麗老師的育人理念是“用心做事，愛心育人”，不拋棄、不放棄每一個學生，偏愛“問題”學生，嚴愛優等生，博愛中等生。
張志賢老師發言
馬玉華老師發言
侯瑞芳老師發言張志賢老師、馬玉華老師、侯瑞芳老師和王迎老師則分別談了工作中的困惑，怎樣把握嚴慈相濟的度，怎樣提高學生的自覺性和主動性，信任與監督、表揚與批評怎樣做到平衡，怎樣通過管理提高學生學習成績、積分制如何更有效實施等，這些困惑是大多數班主任常見的實際問題。
王迎老師發言班主任工作責任大，影響深。從每位老師的發言中，可以真切地感受到經開五中的班主任教師在為人師表、潛心育人、幫助學生成長成才方面做了大量的工作。
李運奎副校長講話班主任分享完畢，李運奎副校長一一給予指導，對班主任提出提升班級建設質量的意見，他說：“班級管理決定著班級整體發展水平，‘他山之石，可以攻玉’，大家要相互借鑒，互相學習，共同提高。”
路潔校長講話路潔校長做了總結發言。路校長對全體班主任在教書育人方面所做的努力和奉獻給予了充分的肯定。她根據學校當前實際情況，對班主任提出了殷切的希望和工作要求，她鼓勵班主任老師向全國優秀班主任魏書生老師學習，用辦法戰勝困難，齊心協力，將經開五中建設得更加美好。
這次經驗交流會以后，班主任們將繼續在實踐中探索，在反思中前進，相信每位老師都能找到一條更適合自己亦適合自己學生的班級管理之路，帶領學生不斷成長進步。
