奧巴馬稱教育須借鑒中國 提高教師社會地位

　　美國總統(tǒng)奧巴馬27號宣布，將在兩年內(nèi)大舉招聘一萬名科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的教師，以增強(qiáng)美國未來的競爭力。而奧巴馬在接受全國廣播公司訪問時，也提及中國對教育的重視，希望美國能夠?qū)W習(xí)。

　　在美國教育不斷落后各國，科學(xué)排名位居在全球第二十一名，數(shù)學(xué)排名更在全球二十五名的狀況下，奧巴馬二十七號推出新目標(biāo)，要新聘一萬名科學(xué)與數(shù)學(xué)等領(lǐng)域的教師，奧巴馬在聲明中表示，加強(qiáng)這些領(lǐng)域的教育，將能為美國學(xué)生在二十一世紀(jì)的競爭做好準(zhǔn)備。實際上，奧巴馬在日前的全國開學(xué)演講中就說，中國和印度的學(xué)生比以往更認(rèn)真、表現(xiàn)更杰出，所以美國學(xué)生的在校表現(xiàn)將不只決定自己未來的成功，更將決定美國在二十一世紀(jì)的成功。

　　奧巴馬是在全國廣播公司的訪問中，提出這項目標(biāo)，他在專訪中也提及他去年訪華時與上海市長韓正的對話，韓正對奧巴馬說，教育工作在中國被視為最高貴的工作之一，這說明了中國教育能夠成功的原因，所以奧巴馬認(rèn)為有必要提高美國教師的社會地位。此外，奧巴馬在訪談中也火力全開，認(rèn)為不適任的教師就應(yīng)該開除，因為目前美國有高達(dá)三分之一的高中學(xué)生因為輟學(xué)而沒拿到畢業(yè)證書，所以他強(qiáng)調(diào)，美國的教育應(yīng)該進(jìn)行根本性地改變。