不要隨意給孩子扣“小神童”高帽

　　今年才10歲的山東泰山小男孩蘇劉溢，參加高考，第一科提前半小時(shí)做完題目，成為泰山中學(xué)考點(diǎn)第一個(gè)走出考場(chǎng)的考生，被冠以“小神童”的高帽，備受稱贊。

　　熱衷造星，這是浮躁功利社會(huì)病的一個(gè)折射。每年高考完，“狀元熱”“神童熱”大肆喧囂，“明星”輩出，頗有炒作嫌疑，不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)。而“造星者”，則賺得盆滿缽滿。術(shù)業(yè)有專攻，聞道有先后。即使高考分?jǐn)?shù)很高，但如果綜合能力不行，也是高分低能的“考試機(jī)器”，于社會(huì)不會(huì)有多大貢獻(xiàn)，此類人無(wú)資格叫“神童”。社會(huì)對(duì)造“神童”熱情高漲，正是不少家長(zhǎng)急功近利追求“神童”的惡果。由于“以分?jǐn)?shù)高低定神童”的錯(cuò)誤人才觀大行其道，結(jié)果很多家長(zhǎng)片面看重分?jǐn)?shù)，忽視了孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，壓得學(xué)生學(xué)習(xí)累生活累，結(jié)果往往適得其反，有的高分低能，有的低分低能，更加糟糕的是性格被扭曲，造成心理身體出問(wèn)題。方仲永由“神童”變?yōu)橛谷说谋瘎。�告誡我們不能忽視孩子的后天學(xué)習(xí)；拔苗助長(zhǎng)的教訓(xùn)警示我們欲速則不達(dá)。目前，高考對(duì)于考生年齡無(wú)限制，這個(gè)寬松的高考環(huán)境為人們的大學(xué)夢(mèng)提供了更多機(jī)會(huì)，年幼者、年長(zhǎng)者參加高考，無(wú)非是一種平常的學(xué)習(xí)渠道，媒體無(wú)須惡炒。