初中生
埋頭學習正份
奧賽放到一邊
按照新調整的政策，目前已經進入高中階段的學生，不受此新政影響，繼續沿用以前的高考加分政策。而從2011年才入學高中的學生們，就將開始實行“簡約限制版”的加分政策了。中考“禁奧”后，高考加分再次將奧賽劃分在“簡約加分版”的刪除范圍內，如今正上初三的學生和家長們已經不約而同地開始調整學習計劃了。
在我市石室聯中西區上初三的學生程星驛告訴記者，學校很多同學了解到高考加分政策的改變后，已經改變了目前的學習計劃：“好些同學已經放棄了競賽補習，開始主攻課本學習，畢竟，高考加分沒有保送高校的吸引力大，有興趣學才行，沒興趣還是不學為好。”成績在年級名列前茅的她對競賽看得很淡： “純粹上競賽提高班是我最不喜歡的。”雖然此次加分新政中對科創發明得獎學生的加分也有明確限制，但喜歡研究科技創作的程星驛依然有空就看科技雜志：“有利于我個人素質提高的課程，我都會有興趣學習，不一定要以加分為目的。”
“國家頒布的高考加分新政其實是扼殺了學生和家長對競賽獎牌和各種榮譽的功利心態，”程星驛的媽媽鄧小紅表示，各種競賽本身無錯，但很多家長出于盲目攀比心理，讓孩子瘋狂參加培訓就很不好。參加競賽給孩子壓力大，對基礎學習并無好處，但如果有競賽機會還是會讓女兒試一下：“權當練習，長長見識。”
