中華經典 《紅樓夢》本網訊(李潔茹)“中國孩子的閱讀量少得驚人，一個普通的美國高中生，一學年要閱讀15個劇本、36部長篇小說，還要在課堂上學習和討論各種文學流派。而中國孩子一學年讀兩部長篇小說的人不多，而且讀的書普遍品質不高，青少年遠離經典已成為普遍現象。”12月3日，北京大學教授、著名作家曹文軒在參加第11屆深圳讀書月重點主題活動——學校閱讀文化建設研討會時，大聲疾呼提倡現代青少年閱讀經典迫在眉睫。應邀參加研討會的還有著名文學評論家白燁、武漢大學新聞與傳播學院教授、中央電視臺《百家講壇》講師李敬一等。
步入“讀圖時代”、“網絡時代”，中學生該如何靜下心來閱讀昔日的“經典”？讀哪些經典？如何閱讀經典？在曹文軒看來，閱讀經典是“最經濟做法”，他介紹道：“書分為兩種，一種是用來打精神底子的，一種是打完精神底子之后再讀的書。而經典就是那些用來打精神底子的書。”他認為閱讀經典對于一個人思想觀念的形成和發展具有重要意義， “在一個人有限的生命當中，閱讀經典無疑是最經濟的做法。”
而白燁對于青少年遠離經典，著迷與當代80后、90后作者現象表示“不理解”。他告訴記者，在他完成的一項國民閱讀現狀調研中，發現青少年給出的“最喜愛作家”、“最喜愛作品”等問題的答案另他“吃驚”，“《紅樓夢》等經典作品離青少年越來越遠，取而代之的是許多當代走紅‘80后’、‘ 90后’作家代表作。”白燁給出了閱讀經典的理由：“我們的時間也是有限的，我們要轉換一個觀念，就是要用有限的時間讀最值得讀的書。”他認為，一個人一輩子時間有限，所以讀書必須選擇，閱讀經典，是因為它經過時間的淘洗，是穿越了歷史風雨的，為很多人所公認的一種有思想含量、有美學含量的作品。
經典如何閱讀才能讀出精華呢？李敬一道出心得：閱讀經典要還原作者的生活，要想象到當時的歷史背景，體會作家寫這部作品時的情感、場景、狀態。
最后，三位專家給廣大青少年列出了魯迅《野草》、林海音《城南舊事》、《紅樓夢》、《古文觀止》等經典閱讀“書單”，鼓勵青少年閱讀經典。
