中學(xué)生幸福指數(shù)調(diào)查：八成稱能睡懶覺最幸福(2)

他們的幸與不幸

　　他們的幸與不幸

　　不幸福學(xué)生感到沮喪和悲傷

　　中學(xué)生寫下自己的幸與不幸

　　“我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)壓力越來越大，我吃不好也睡不好，學(xué)習(xí)成績的下降，老師的談話，父母的責(zé)罵，昔日好友的疏于聯(lián)系，這一切讓我感到前所未有的沮喪和悲傷。”“我多希望，有天醒來，已經(jīng)行走在理想的大學(xué)校園�！备咭�(13)班范嘉。

　　“作業(yè)多，父母太嘮叨，老師講課枯燥�！备咭�(13)班吳希專。

　　“學(xué)習(xí)遇到困難，與父母朋友鬧矛盾�！备咭�(12)班鄧翔宇。

　　“考試成績差，家長訓(xùn)斥，親人不和，努力但失敗�！备咭�(13)班韓易忱。

　　“看著別人小孩在外面玩耍，自己卻在房間里學(xué)習(xí)�！备咭�(12)班孫銘。

　　“考試失利�！薄案改赋庳�(zé)，同學(xué)之間的爭吵和排斥。”……

　　在學(xué)生寫下的心情中，華西都市報記者發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)壓力太大、考試、成績、排名、父母嘮叨、睡眠不夠、人際關(guān)系等成為中學(xué)生不幸福的主要來源。