MBA課程只教常識
清華經管學院MBA新生第一年安排15門課程，個中6門是新開設的。這是清華經管學院新版MBA的改革。之前MBA更重視常識傳授，硬性課程占主體，輔以案例教授教化，但缺乏對學生軟性技能、品德和實踐才能的培養。清華新版MBA概括起來有四塊：1、除以往強調的硬技能外，增長品德培養與軟技能開辟，如增長勾引力、創業、倫理與企業義務等課程。2、導入體驗式進修，讓學生參與治理實踐，類似醫學院的臨床練習。今朝清華MBA共開設6個班、88邏輯學生，到十余家企業進行實際操作。3、加強整合性進修，打破各個學科間壁壘，加強綜合治理技能的應用。4、在加強對中國本土懂得的同時，培養學生的全球視野與全球化經歷。
無獨有偶，中歐國際工商學院MBA課程改革，起首是增長中國本土內容，國際化一向是中歐最大年夜的特點和優勢，有超越1/3學生、1/2傳授來自國外，國際化占了很大年夜比重，反而要在改革中增長中國本土內容，每年投入六七百萬元，鼓勵教師進行中國本土內容的研究；其次與清華大年夜學經管學院類似，增長實踐性課程，要肄業生前三個學期到企業練習，表現社會義務的實踐；第三是增長勾引力、創業等軟性課程。
清華經管學院和中歐國際工商學院為其他商學院的課程改革指清楚明了大年夜偏向，不論是培養企業勾引者，照樣一般治理者，基本上都要凸起軟技能、體驗實踐式進修、品德等培養。不合商學院，可根據本身前提和狀況，進行響應組合。
MBA教導改革辦法在為學生帶來更好進修后果的同時，也進一步增長了培養本錢。跟著改革慢慢深刻，進步膏火將弗成避免。
