省內(nèi)各地中小學(xué)生迎端午 分享傳統(tǒng)文化魅力

鶴壁市第四小學(xué)開展“品味端午傳承文明”活動

鶴壁市第四小學(xué)開展“品味端午傳承文明”活動

鶴壁市第四小學(xué)開展“品味端午傳承文明”活動

　　端午節(jié)臨近，6月11日，鶴壁市第四小學(xué)開展“品味端午傳承文明”活動，老師為學(xué)生們講述了端午節(jié)的由來，指導(dǎo)學(xué)生制作形態(tài)各異、清香四溢的香囊，讓他們體驗(yàn)勞動帶來的快樂，感受傳統(tǒng)文化的魅力。新華社發(fā)(李國慶攝)

　二七區(qū)路砦小學(xué)召開“端午知多少”班會

　二七區(qū)路砦小學(xué)召開“端午知多少”班會

　　　又是一年端午節(jié)，在這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日到來之際，為了讓學(xué)生了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)民族文化，6月11日下午，二七區(qū)路砦小學(xué)以班級為單位開展了“端午知多少”主題活動。

　　低年級的老師帶領(lǐng)著孩子們拍手唱起了“端午節(jié)童謠”：“五月五，是端陽；門插艾，香滿堂；吃粽子，灑白糖；龍舟下水喜洋洋。”“桃兒紅，杏兒黃，五月初五是端陽；粽子香，包五糧，剝個(gè)粽子裹上糖；幸福生活萬年長，祝您端午喜洋洋！”“粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。”在童謠聲中寓教于樂，使孩子們重新認(rèn)識了端午節(jié)；中年級的學(xué)生收集了賽龍舟、佩香囊、飲雄黃酒等端午節(jié)習(xí)俗，充分感受到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，增強(qiáng)了民族意識；高年級學(xué)生則是更深入地了解到了端午節(jié)的來源、別稱、以及國家為什么要把端午做為傳統(tǒng)節(jié)日、全國各地不同的風(fēng)俗等多方面的內(nèi)容。在活動中，各個(gè)年級的學(xué)生都暢所欲言，表達(dá)了自己對端午節(jié)的印象和看法、自己是怎么過端午節(jié)的，以及應(yīng)如何使傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚(yáng)光大等等。

　　當(dāng)前，“洋節(jié)”充斥著我們的生活，我們的傳統(tǒng)節(jié)日卻往往很容易被遺忘，路砦小學(xué)開展的這次活動，讓學(xué)生們進(jìn)一步了解了這些有著五千余年文化底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日，一定會給他們的童年留下深刻的記憶。

靈寶市陽平一中：留守兒童巧手縫香包 快樂過端午

　　6月10日，河南省靈寶市陽平一中的留守兒童在展示自己制作的香包。端午節(jié)前夕，該校留守兒童在老師的指導(dǎo)下精心制作出小老虎、幸運(yùn)星、心連心等各種各樣的香包，喜迎端午佳節(jié)。