2010年中高考戰(zhàn)場上的硝煙還未散盡，征戰(zhàn)2011年中高考的號角已吹響。7月4日，廣州日報《求學指南》和廣州新東方學校聯合舉辦了精品課程講座，此次講座主題為“打造完美起跑，迎接2011中高考——名師教你制定初三、高三全年復習計劃”，五百多名準中考生和準高考生以及他們的家長不顧炎熱的天氣參加了講座，四位有豐富教學經驗的老師與他們分享了中高考備考有關經驗，他們一致認為，早起步，有計劃，是迎戰(zhàn)中高考的訣竅。
初三復習攻略：六個階段復習要有側重點
來自廣州市第十六中學畢業(yè)班的優(yōu)秀班主任盧婉薇老師認為，初三這一年充滿了機遇和變數，有的學生也許之前并不出色，可是經過初三一年的努力，也能在中考中取得好成績。初三階段學習的特點首先是課程多、容量大、綜合性強。學生需要重視初三知識的學習，盡早開始準備，復習將進行得更順利。
盧老師把初三分為幾個重要的學習階段，首先是暑假，也被稱作是準備期。暑假的主要任務有以下幾點：一是對前兩年的知識進行查缺補漏，如語文古詩詞、英語單詞短語的背誦。二是根據自身需要預習初三的內容，盧老師特別提到預習化學的重要性。三是每天堅持必要的體能訓練，如仰臥起坐、跳繩和跑步等。四是適當地走出家門，但要玩得其所，主要是為了增加閱歷和積累素材。五是進行大量閱讀，從別人的經歷中得到感悟。家長需把握好尺度，對孩子進行正確引導，可與孩子定協議，如完成多少學習任務后每天可以玩多長時間，開學前十天最好不要玩。
第二階段是初三第一學期(奮發(fā)期)，在前四周，學生要適應化學的學習。化學的課堂很多實驗，學生需要從實驗中學會觀察分析，并且記憶有關知識。第三階段是寒假(調整期)，時間很短，主要用于查漏補缺和解決部分復習內容。第四階段是初三第二學期1~3周左右(奮進期)，這段時間基本結束了教授新課，這時要求學生有較明確和可行的中考目標以及昂揚的斗志和飽滿的學習情緒，另外這也是明確體育考試自選項目，有針對性地提高體能的重要時期。第五階段是第4周至“五一”前后，這是總復習(拼搏期)階段，這個階段需要著重知識點的鞏固落實；知識體系的梳理；答題方法、技巧的歸納；綜合運用能力的提升。第六階段是從第十二周到第十六周(沖刺期)，學生可以從模擬考中找出薄弱學科，找到學科中的薄弱環(huán)節(jié)，調整復習的方向和策略；同時以做中考仿真套題為主，熟悉中考題型、試卷結構；進行限時訓練，體會做題的節(jié)奏。
中學教育中考物理資深老師認為，今年中考物理著重考查學生最基本的物理常識，包括基本概念和生活應用，譬如半導體、可再生能源的概念等。對此，建議大家備考時對于細節(jié)知識點的學習和復習要扎實，老師尤其強調了課本練習題的重要性，他提到中考考卷上的題目有可能就是課本練習的原題或題目變型。
高三復習攻略：合理制定高三階梯式計劃
高二升入高三面臨巨大的轉變，老師教給大家如何合理制訂高三階梯式復習計劃。老師指出，制定計劃有兩大原則，第一個原則就是以老師的計劃為藍本，根據自己的實際情況進行調整和更改。第二個原則就是依照自己的具體情況而定，不能盲目，可從總體成績、單科成績、未來打算等各方面入手，老師認為，對于理科生來說，語文和英語的提升空間較大。
復習計劃又可分幾種類型：一是長期計劃，8月到11月的任務是把所有的課本和基礎知識認認真真看一遍，建立知識網絡；11月到次年3月的任務是進行題海戰(zhàn)術；3月到5月是以題型訓練為主，針對失分較多的板塊進行加強。二是短期計劃：一般以周、月計劃為宜，每天睡前檢查今天計劃完成的情況并制定第二天的計劃，先把要完成的任務全部都列在小紙條上，再在每項任務后標注上大概的時間段。三是單科計劃：階段性，集中火力解決某一學科，達到提高的目的。總的來說，復習的方法不是一成不變的，不同時間段使用的方法應該不同。
老師提醒大家在制定復習計劃時需要注意：一、列計劃要詳、實。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節(jié)安排，包括做哪些習題，看哪些筆記，這樣才能真正發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。二、復習計劃的實施過程中，切忌拖，不要把計劃制定得太緊湊，留一點自由支配的時間可避免因拖延引起的惡性連鎖反應。三、當學生在制定復習計劃時發(fā)現老師的計劃與自己的計劃之間出現矛盾時，學生應與老師溝通，一般還是提倡學生計劃與老師計劃同步。當嚴格執(zhí)行自己的計劃但是成效不大時，需要冷靜思考，適當調整，多與老師溝通。許老師指出，只有長期的積累，才能迎來質的飛躍。
中學教育高三老師認為，今年高考理科數學沒有考查數列函數大題，整體難度有所降低，區(qū)分度不夠。文科數學選擇填空題目趨于簡單，避開熱點考查盲點，區(qū)分度較大。老師對數學復習的建議主要是回歸課本，穩(wěn)扎穩(wěn)打，注重基礎知識的掌握。
