“減法”一：考試、報考雙減負
“分類測試、分批選拔”的高考模式，是浙江新高考一大亮點，可讓合適的人合理分流到適合的高校。這與剛出臺的國家教育改革和發展規劃《綱要》精神完全吻合。一、二、三類考試科目不同，合理地選報既可讓學有余力者受益，也可讓為數不少的考生減負。讓每個孩子學有成就，并滿足其選擇性需求，這是減負的根本要求，也體現實質上的公平。如2009-2010年，單報第三類共有8萬余考生，就不需考“自選模塊”和“文或理綜”，而其“技術”科目則在平時考完，兩年有效。對廣大考生來說，選擇的針對性更強，也較好地避免了過去“80%考生用80%的精力花在那永遠搞不明白的20%的問題上”的高負擔現象。
實施平行志愿后減緩了風險，也減輕了考生的心理壓力，教育部去年已向全國推廣。今年我省第一批高校各區域生源“熱點”紛呈；以往被認為相對“冷門”的院校(專業)生源狀況有明顯改善，也幾乎全線“飄紅”。首輪考生志愿和院校投檔滿足率同步提高，其中生源充足院校文科約占92.5%，理科約占97.2%，比去年又分別提高3至6個百分點！而高分考生落選率和征求計劃率均再創新低。數據表明，平行第一志愿的有效度、滿足度高，及我省全程監控高分考生錄取，從機制上最大限度保障了考生權益，降低落榜風險。
一位來自浙南山區名叫周輝的民工子女，是杭州某高復學校的考生，7月底收到了武漢某重點高校的錄取通知書。他說，今年高考自己不用來回奔波，省去不少路費。原來，今年從報名開始到高考成績單打印，再從志愿的填報、確認和查詢，首次全部在網上完成。人性化的便民舉措，同樣受到我省數十萬考生普遍歡迎。
