6種常見“壞寶寶”改造秘籍(5)

6種常見“壞寶寶”改造秘籍

　　5、迷迷糊糊的小孩：“我這是在哪兒呢？”

　　幼兒園小朋友一起外出的時候，他準(zhǔn)是最后一個出來的，磨磨蹭蹭不知道在想什么。當(dāng)你讓他幫你拿衣架的時候，他卻端著這些東西溜達(dá)到他的房間里去。他隨手把玩具放在路過的某個地方，然后又跑來問你：“媽媽我的玩具去哪兒了？”迷迷糊糊的小孩往往把想象和實(shí)現(xiàn)生活割裂開來，然后犯一些低級錯誤。不過如果你給他一個艱巨的任務(wù)，他反而能完成得特別好。他做事可能非常慢，但是很用心，成績也比較突出。當(dāng)他碰到不能處理或者不感興趣的事情時，他便重新回到自己的世界中。

　　就事論事的處理辦法：

　　對他盡可能多付出行動，而少使用語言。比如當(dāng)你需要他幫你收拾屋子，直接把抹布遞給他就好了如果一個小時之后他還在房間里愣著，那么你就應(yīng)該帶領(lǐng)他一起完成工作。如果他正在進(jìn)行一件你認(rèn)為比較重要的事情，比如練琴，那么你最好一直坐在他身邊督促，隨時提醒他回到現(xiàn)實(shí)中。

　　天長日久的調(diào)整措施：

　　對于愛走神的孩子，你應(yīng)該分析一下他每天的運(yùn)動量是不是足夠，能否充分消耗他的體力。你應(yīng)該每天給他安排一兩件需要集中精力做的事情，用來鍛煉他的專注力。除此之外，你要還應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)他對什么事情比較用心。有些孩子會完全沉浸在童話世界里面或者是某種想象里面，你可以嘗試走進(jìn)他的世界。

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