□相關新聞
朱清時向考生及家長發公開信
誓言為高教改革探路
昨天與招生簡章同時公布在南科大網站的，還有《朱清時校長致報考南方科大考生、家長的一封信》。在這封公開信里，校長朱清時大膽抨擊了現行教育制度的弊端，向社會宣示其改革的決心。
朱清時在信中寫道，南科大“參照香港科大建校的模式，一步到位地建成一所高水平的研究型大學”的目標定位，是對我國高教改革和回答錢學森之問的必要探索，但是這個目標在現行的規章制度下是不可能實現的。他抨擊一些規章制度剝奪了大學“招生”和“授學位”的核心自主權，造成高校“千校一面”的畸形狀況，所以南科大把“自主招收高二學生”和“自授各類學位和文憑”作為教改先行先試的內容。他指出：“南科大邁出的一小步，將是我國高教改革的一大步！”
朱清時用熱情洋溢的文字表達了自己要做高教改革先行者的決心。南科大首期教改實驗班的“豪華”師資隊伍也是朱清時信中重點介紹的內容。
公開信摘錄：
朱清時校長致報考南方科大考生、家長的一封信
南科大邁出的一小步，將是我國高教改革的一大步！
尊敬的各位同學、家長：
深圳市委市政府為南科大確定的目標定位是：“參照香港科大建校的模式，一步到位地建成一所高水平的研究型大學。”
這個目標定位既是深圳市進一步發展的需要，也是我國高教改革和回答錢學森之問的必要探索，更是香港科大和許多國際一流大學的成功經驗。它受到國內外教育界的高度認同，也受到全體深圳人民的熱烈企盼。
然而，按照一些舊的規章制度，南科大一步到位地建成一所研究型大學的目標是不可能實現的。這些規章制度規定：要想創辦一所新的高校，只能先辦大專或學院，若干年后辦得好者，評審合格，再升成大學。然后再一個個地申請碩士、博士點，幾十年后才可能建成一所研究型大學。這些法制化了的規章制度的原意是由教育部代表國家來保障、控制全國學位的質量，但同時也使大學失去了辦學自主權，造成高校“千校一面”的畸形狀況。
這些規章制度的弊端，是剝奪了大學“招生”和“授學位”的核心自主權，導致我國大學缺乏內在的發展活力。為了實現南科大的目標和定位，也為了回歸大學應有的辦學自主權，嘗試建立現代大學制度，我們把“自主招收高二學生”，“自授各類學位和文憑”作為教改先行先試的內容。我們的教改計劃得到了國內外輿論積極的支持，國際權威的《科學(SCIENCE)》也發了專訪，南科大成了國內高等教育改革的風向標。
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》中“建設現代學校制度，落實和擴大學校辦學自主權(第十三章第三十九條)”為我們指明了改革的方向。《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要(2010-2020)》和《深圳市綜合配套改革總體方案》中“爭創國家教育綜合改革示范區。”“深化改革先行區：繼續承擔全國改革‘試驗田’的歷史使命，大膽探索，先行先試，全面推進經濟體制、政治體制、文化體制、社會體制改革，在重要領域和關鍵環節率先取得突破，為實現科學發展提供強大動力，為發展中國特色社會主義創造新鮮經驗。”為我們提供了具體的任務。
南科大是深圳“傾全市之力”建造的一所創新型大學，是中央和教育部領導同志宣布的“國家教改綜合試驗校”，做教改的尖兵是我們責無旁貸的使命。在過去三十年改革開放的歷程中，深圳人已經懂得，改革不可能不與舊的規章制度發生沖撞，改革不能一味靠等批復，深圳精神就是“敢闖”。南科大決定把“自主招收高二學生”，“自授各類學位和文憑”作為教改先行先試的內容，以期回歸大學的辦學自主權，為我國建立現代大學制度探路。
三十年前，第一批丟掉鐵飯碗下海人的勇氣、小崗村人分田到戶的激情，鼓舞著我們決心邁出今年自主招生的第一步，從目前已經完成高三上學期課程的優秀學生或其他已經學完中學課程的優秀學生中招收一期教改實驗班，在畢業時授予南科大的學士學位。今年招生雖然時間緊迫，但是我們仍然堅持招生，目的就是為了不讓有志于報考南科大的同學失去機會。
我們已經做好了首期教改實驗班的師資準備，聘請了若干院士和著名教授承擔教改實驗班的教學工作，包括：
中科院院士張景中教授講授高等數學；中科院院士陳國良教授講授“計算機基礎”；著名物理學家陳應天教授講授“普通物理”；香港科大李澤湘教授講授工程創新導論；中科院院士朱清時教授主講創新能力培養課程；香港科大丁學良(微博)教授領銜組織設計人文教育課程，實施目前世界上最先進的全面教育體系。我們將確保為學生們提供一流的優質教育，確保他們都成為社會歡迎的人才。因為只有當我們的畢業生都受到社會的歡迎時，我們的教改試驗才算成功。
為了免除實驗班學生的經濟負擔，本期學生將享受全額獎學金(減免學費，并每年補助每人一萬元人民幣作生活費)。
為了確保教改實驗班順利進行，我們希望每位自愿報考的學生及其家長都能充分理解這項改革的意義和實際情況，并與每位學生和家長簽訂協議書，以確保他們參與教改試驗班完全自愿。
南科大的教改實驗可能會遇到許多困難。但是，大學能自主招生、自授學位，才有真正的辦學自主權，才能推進我國現代大學制度的建設，這是我國高教改革的必由之路。
在中國高教改革中，南科大邁出的一小步，將是我國高教改革的一大步！有理想的同學，我們熱烈歡迎你參與這個實驗！你和我們一起度過的四年時光，必將成為你終生驕傲的經歷！
