今后，陜西省新任中小學教師將實行統一公開考試招聘，各地不得再以其他任何方式、途徑自行補充和聘用教師；對考核認定為不能勝任教育教學工作的，將調離教師崗位。
城鄉學校對口支援
《陜西省人民政府關于加強中小學教師隊伍建設的意見》23日公布，陜西省將實施中小學教師學歷提升計劃；力爭到2020年，基本實現小學教師學歷大專化、初中教師具有本科學歷者達到90%以上、高中教師具有研究生學歷者達到15%以上。
陜西省將逐步實行城鄉統一的中小學編制標準，對農村邊遠地區實行傾斜政策，適當提高農村中小學教師的中、高級職務崗位設置比例；優先滿足教育教學工作的實際需要，同時要充分考慮農村邊遠貧困地區學校工作實際，嚴格控制非教學崗位。
城鎮中小學教師在評聘高級職務(職稱)時，原則上要有兩年以上在農村學校或薄弱學校任教經歷。各縣(市、區)每個聘期(3年)至少應有20%以上教師交流輪崗。建立城鎮學校與農村學校對口支援、骨干教師對口幫扶、特級教師巡回講學、鄉村學校教師到城鎮學校跟崗學習等制度，實現區域之間、校際之間優質教師資源共享，形成良性幫扶機制。
新任教師統一公開招聘
《意見》規定，取得小學教師資格須具備國民教育大學專科及其以上學歷，取得中學教師資格須具備國民教育大學本科及其以上學歷。新任教師補充要堅持資格準入、公平競爭、擇優聘用、省考縣選的原則，實行全省統一公開招聘考試。今后，各地不得再以其他任何方式和途徑自行補充和聘用教師。
陜西省將建立與事業單位聘用制度和崗位管理制度相銜接、符合教師職業特點、統一的中小學教師職務(職稱)系列，在中小學設置正高級教師職務(職稱)。全面實行中小學教師全員聘用制度和崗位管理制度，實現由固定用人向合同用人、由身份管理向崗位管理的轉變。
實行師德“一票否決”制
縣級以上教育行政部門和中小學校應對教師的師德修養、專業水平、業務能力、教學效果、工作實績和培訓進修等方面進行學年度考核和聘期考核，并將考核結果作為教師資格定期登記、崗位聘用、續聘解聘、收入分配和獎勵懲戒的主要依據。建立學校、社會、家長、學生四位一體的教師評價體系，實行師德“一票否決”制。對考核不合格的教師，由縣級教育行政部門組織離崗培訓；經培訓仍不能勝任教育教學工作的，應當調離教師崗位。
