“通過對(duì)各類班組日志進(jìn)行集中減負(fù)提效，內(nèi)容針對(duì)性和學(xué)習(xí)性更強(qiáng)了。”10月13日，南召縣電業(yè)局員工惠旺東一邊整理日志，一邊感慨。

　　南召局加強(qiáng)與班組的溝通聯(lián)系，悉心傾聽員工建議和意見，暢通民主管理渠道，并在班組層面看落實(shí)、看效果。為防止班組日志受其內(nèi)容的本身影響而記成“流水帳”，通過對(duì)班組日志、管理日志、績(jī)效日志等實(shí)行集約化管理，采取“一本多記”方式，對(duì)班組日志“松綁減負(fù)”，充分發(fā)揮其“三個(gè)平臺(tái)”的作用，激活班組的能動(dòng)性和積極性。召開班組會(huì)把當(dāng)天的工作情況、工作中遇到的難題、總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)等記錄下來，做簡(jiǎn)單的總結(jié)和回顧，成為班組溝通交流的平臺(tái)；在每天的班務(wù)會(huì)上進(jìn)行“晾曬”，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，增強(qiáng)班組“細(xì)胞”活力，成為總結(jié)提高的平臺(tái)；創(chuàng)新、完善工作內(nèi)容，在記載工作計(jì)劃、完成情況、員工出勤等內(nèi)容的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)單記下取得的榮譽(yù)激發(fā)員工榮譽(yù)感，排查員工思想中存在的不穩(wěn)定因素，成為教育引導(dǎo)的平臺(tái)。

　　止目前，該局已梳理、整合各類日志、表格32種，為實(shí)現(xiàn)管理制度化、制度流程化、流程表單化、表單信息化夯實(shí)基礎(chǔ)。(閆草)