本報訊 (特約記者 王長鋒 通訊員 徐琛)在“兩學一做”學習教育中，南召縣委設計了具有該縣特色的載體，分層次、分領域對黨員提出具體要求，確保學習教育取得實效。

　　該縣要求副處級以上黨員領導干部做出“帶頭學習提高、帶頭聽取意見、帶頭接受監督、帶頭查擺問題、帶頭進行整改、帶頭到聯系點指導學習教育”的“六帶頭”承諾，示范推動學習教育深入開展。在農村黨員中開展“九崗認領樹形象、五星爭創樹旗幟、志愿服務連民心”活動，發揮黨員的先鋒模范作用，密切黨群關系。在縣鄉機關和事業單位開展“機關黨員下基層、服務群眾聚民心”主題實踐活動，匯聚構筑大黨建格局新合力。在基層黨組織實施“一心三辦四亮九問”工作法，推動學習教育扎實開展，力促各項工作實現突破。