26歲的新野縣姑娘趙歡，曾經是一名有過7年打工經歷的打工妹，如今她卻是鄧州市衛生學校的一名二年級在校學生。“我在廣州、上海都干過，在車間每天辛苦十多個小時還不掙錢，想做點輕松又賺錢的活卻沒技術，去年聽說咱衛校辦有家政服務與管理班，我就回來了。”談到當初的選擇趙歡開心地說。

　　和趙歡一樣，外縣市到鄧州市衛生學校就學的學生達到了學生總數的52%。由于生源充足，學生班班飽滿，再加上鄧州市衛生學校，目前該市中職在校生總數達到1.5萬人。

　　“家政服務與管理”專業是鄧州市衛生學校去年新開設的。根據需求，去年該校共調整了7個專業，其中新開設了包括“家政服務與管理”“高級護理”等5個專業，撤銷了2個專業。“社會需求不強，培養的學生自然就業質量不高。”該校校長丁亞軍說，“從社會需要、市場需求出發調整專業設置，推進職教改革是加快學校發展的根本措施。”和鄧州市衛生學校一樣，該市職教中心去年也強化了“汽車運用與維修”“汽車美容與裝潢”等優勢專業，新設了“紡織技術及營銷”等專業。“鄧州市確立了‘汽車及零部件、紡織服裝、食品加工’三個主導產業鏈，我們就要圍繞這些方面調整專業。”鄧州市職教中心校長王維說。

　　提升學生專業技能是職業教育發展的主要指標之一，核心則是大力提高學生就業、創業能力。近年來，鄧州市以“校企合作”為抓手，從學生的就業技能需求出發，強化教學改革。據丁亞軍介紹，該校與市內5家大醫院“聯姻結親”，醫院與學校共同制定人才培養目標和崗位學習標準。在課程設置上，每周一半時間在校內學習理論，一半時間在醫院實習；聘請醫院專家到校授課。“我們與市婦幼保健院合作，以醫院病房為陣地，在醫護人員指導下，由我們的學生一對一、全過程照料產婦。”2月23日，省教育廳廳長朱清孟到鄧州調研職教改革工作時丁亞軍說，“有了真正的崗位磨煉，有了解決現實問題的第一手經驗，學生專業知識、技術技能飛速進步，就業創業能力大幅提升，用農村話說，就是‘上手快、進步快’。”

　　“辦好職業教育，就要充分考慮學校的需求，從學校的角度出發提供支持。”鄧州市主抓教育工作的副市長王彩霞說。目前，鄧州市政府成立了由教育、發改等10個部門組成的職業教育工作聯席會議，多部門聯動支持職業教育發展。

　　“真金白銀”支持職教發展。面對學生每年增多及高等職業教育需求強勁態勢，鄧州市政府積極申請，投資4.5億元實施了職業技術學院新建工程。據統計，自2008年河南省職教攻堅計劃開始以來，鄧州市累計投入職業教育發展資金6.77億元，及時為全市職業學校選聘了專業技術人員或雙師型人才。

　　(劉起雷 王延麗)