夯實基礎 專項訓練

　　南陽市十三中 翟云漪

　　中考思想品德復習往往要結合熱點問題進行考點專題復習，其關鍵應該走好兩步：第一步是依據考試大綱梳理知識、熟練背記主干知識與觀點，夯實基礎；第二步是進行每種題型的專項訓練、規范答題。

　　一、依據《說明與檢測》梳理知識，把握主干知識，夯實基礎。

　　把握復習范圍，明確復習目標、增強復習的針對性。要明白哪些課標內容列入考試范圍，做到有的放矢，避免復習的盲目性與隨意性。

　　梳理相關的知識體系。復習中，圍繞考點，從是什么(含義、表現、特點等)、為什么(原因、作用、意義等)、怎么做

　　(要求、方法、建議等)3個角度掌握不同層次的問題，構建知識框架，做到胸有成“圖”——知識主干圖。

　　二、在平時的做題過程中要注重查漏補缺、專項訓練。

　　做題不在于多，貴在“精”。要特別重視課堂上老師對試題的評講，要知道自己的問題在什么地方，然后有的放矢地訓練。特別是發現自己對某個題型有困難、準確率不夠的時候，要針對這種題型擠出時間進行自我專項訓練，除了掌握基本方法以外，更要做到多加練習，懂得熟能生巧的道理。

　　三、掌握方法，規范答題。

　　平時學得再好，最后都要將想法化為文字寫到卷子上。做到“會答”，要會使用學科術語來答題，書寫要規范，表達要具體準確。

　　選擇題：選擇題在整個卷子中難度最小，關鍵是要認真審題。平時在這一題型上對自己的要求應該是要達到一題也不錯的標準。

　　辨析題：辨析題是難度最大的一種題型�？v觀歷年來的中招試題，辨析題失分最多。我們將辨析題的做法總結為既要“辨”又要“析”，分析是重點。

　　觀察與思考題：在解答材料型的題目時要盡量回歸教材，使用教材中的主干知識、核心觀點、學科術語去答題。

　　活動與探索題：試卷中分值最大的題，考察內容基于教材，但又高于教材。根據要求來答題；最后一問“怎么辦”，既要聯系政策，也要聯系自己，圍繞主題多角度回答。

　　翟云漪：南陽市十三中思想品德學科備課組長，中學高級教師，河南省骨干教師，先后獲得市級優秀教師、市級優秀班主任、市五一勞動獎章，河南省優質課競賽一等獎、市級特等獎。

　　整合基礎知識 提高復習效率

　　南陽市二十二中 丁長建

　　最近幾年，中招試題及答案設定更加有利于推進素質教育，有利于培養學生的創新思維和創新能力。這就要求學生在復習時要做到：

　　一、依據《課程標準》和《說明與檢測》對課本進行梳理，按照中招的框架重新對基礎知識進行整合，提高復習效率。

　　重建教材中的核心知識和主干知識，確定每個知識點在中招考試中的比重和地位，進而更加科學、合理、有效地安排復習時間和精力。只有這樣的復習才是有效的、高效的。例如：對“我與集體、國家和社會的關系”從“政治、經濟、文化、社會、生態文明建設”進行整合，對于我們來說，不外就是3個問題，即“是什么、為什么、怎么做”。這樣，一個知識體系就構建起來了，既有利于理解，也便于記憶，更有利于運用所學知識解決現實問題。

　　二、聯系時政熱點，學會運用知識遷移能力，解決現實生活中的問題。

　　近年來的河南省中招試題考察的是學生的“家庭、學校、社會生活”，關注時政熱點，具有越來越明顯的價值觀導向作用。所考知識開始有了較大的跨度，堅持“由現象到本質”的命題軌跡，以及“高立意、低準入”的命題原則，這就更加凸顯出提高學生遷移能力的重要性。認知結構中的內容越基本、越概括，對新情況、新問題的適應性就越廣，廣泛的遷移就越可能發生。中招考試，加強了試題與社會實際和學生生活的聯系，注重考查學生對知識和技能的掌握情況，以及學生的思想覺悟和認知水平，特別是在具體情境中綜合運用所學知識分析社會現象、認識社會生活的能力和解決實際問題的能力。這就決定了“試題在社會，但答案一定在課堂”或者“試題和答案都在社會，但答題原理一定在課堂”的命題規律。

　　三、加強綜合訓練，查漏補缺，提高應試實戰能力。

　　通過做題，查漏補缺，鞏固所學知識，擴大信息量，掌握審題、答題的技巧，培養對開放性試題的解題能力和技巧，提高實戰能力。

　　總之，既不能盲目地死背課本，也不能盲目地走進題海，要針對中招要求，在注重核心知識和主干知識的同時，提升自己的知識遷移能力，提高自己的復習效率，取得理想的成績。

　　丁長建：南陽市二十二中九年級思想品德備課組長，高級教師。

　　注重細節 決勝中招

　　南陽市三中 宋長果

　　一、夯實基礎知識，構建知識體系，確�；�礎知識無漏洞。

　　以鮮活的社會生活為背景，充分反應時代發展的強音，是思想品德學科命題的基本要求和主體特色。試題往往是“三種問題”的合一：一是當年的重大熱點問題，二是和學生生活密切相關的問題，三是與教材主干知識緊密聯系的問題。近年來，河南的中招試題難度加大，所選材料新穎，為學生所未見；問題設問巧妙，為學生想不到。但萬變不離其宗，“題在書外，理在書中”，材料不論怎么變化，最終考查的依然是課本中的知識。備考時要克服“政治開卷可以抄資料，不用背書”的錯誤思想，牢記課本上的核心觀點和主干知識。同時要學會構建知識體系，形成知識網絡，確保基礎知識無漏洞。

　　二、掌握常見題型的答題方法和技巧，減少失分。

　　中考試題材料閱讀量大，設問綜合性強，試卷書寫量大，考試時間緊張。復習中要對各類題型、不同的設問方式等解題方法和技巧進行總結、歸類，能舉一反三地運用。試卷一共四大題，每個大題答題時間平均占用10分鐘，還要留一部分機動時間來檢查或解決難題。選擇題力爭滿分，得不了滿分就得不了高分。辨析題要書寫規范、分段標號、層次分明、符合邏輯、布局合理、美觀悅目，一般一個辯點一段話。觀察思考題、活動探究題答題時要突出重點，重要、常見的內容先寫。學會看分答題：一般是每點2分，題目要求“N個方面即可”，最少答N點，最好答“N+1”或“N+2”點，同時注意作答時盡量少翻書、少抄資料。不得已時，也要先審題，做思考，再翻書，再參考，不照抄照搬資料上的答案。

　　三、及時反思，科學訓練，提高能力。

　　中招考試前經過數次大大小小模擬考試，我們要及時反思：我們對自己的期望值與實際分數差距有多遠？是什么因素造成的？是審題馬虎、角度單一、書寫太差還是其他原因？自己的優勢有哪些？以后學習應在哪些方面多努力？冷靜分析之后，我們要有針對性地進行練習，逐步提高閱讀速度、審題能力、答題速度、書寫質量等。

　　宋長果：南陽市三中一級教師，常年擔任畢業班思想品德學科教學，先后榮獲區優秀教師、區師德先進個人、區五一勞動獎章、學科帶頭人、市優質課一等獎，參與完成省級課題。