文明始于心 創(chuàng)建踐于行

　　——王村一小創(chuàng)建文明校園活動紀(jì)實

　　創(chuàng)建文明校園是積極踐行社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn)，是構(gòu)建和諧校園的迫切要求，也是提升學(xué)校綜合辦學(xué)水平和社會聲譽(yù)的重大舉措，對于推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展具有重要意義。

　　學(xué)校以創(chuàng)建文明校園為載體，扎扎實實地開展學(xué)校各項工作，做到有目標(biāo)、有計劃、有部署、有考核。營造創(chuàng)建工作的良好氛圍，突出文明創(chuàng)建的中心內(nèi)容。在校園文化建設(shè)中，學(xué)校走廊文化以德育經(jīng)典為主，樓梯文化以科普為主題，地下室走廊以“我們的節(jié)日”及“二十四孝”為主題，德育長廊以《千字文》和《增廣賢文》為主題，校園墻面安裝“中國夢”主題及中華經(jīng)典名句。校園環(huán)境整潔優(yōu)美，環(huán)保達(dá)標(biāo)。

　　學(xué)校深入開展了“我們的節(jié)日”系列活動，清明節(jié)期間，廣大學(xué)生在老師的組織下，廣泛開展網(wǎng)上祭英烈活動；六一期間，學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒、做美德少年”活動，并對評選出的美德少年張榜公布，號召廣大學(xué)生學(xué)美德、促成長；七一期間，學(xué)校組織開展“童心向黨”歌詠比賽；十一期間，學(xué)校開展了“向國旗敬禮，做一個有道德的人”等活動，深化“我的中國夢”主題教育實踐活動，并廣泛開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典活動，更好的弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。同時開展“我推薦、我評議身邊好人”及“文明科室、文明班級、文明家庭、文明教師”活動，舉辦道德講堂，設(shè)立“善行義舉榜”。

　　學(xué)校志愿者服務(wù)隊分別走進(jìn)王村村、王莊村、何營村等社區(qū)，開展關(guān)愛留守兒童，環(huán)保、安全宣講等一系列志愿服務(wù)活動，促進(jìn)志愿者服務(wù)制度化、常態(tài)化。

　　學(xué)校成立“留守兒童之家”，并結(jié)合學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮廣泛開展活動，學(xué)校要求對留守兒童做到三個優(yōu)先：學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)，生活上優(yōu)先照顧，活動上優(yōu)先安排，同時開展結(jié)對幫扶，學(xué)校的留守兒童工作得到了上級部門的高度認(rèn)可，我校被評為“臥龍區(qū)關(guān)愛留守兒童示范學(xué)校”“南陽市示范留守兒童之家”。

　　創(chuàng)建文明校園的工作任重而道遠(yuǎn)，我們將在前進(jìn)的道路上風(fēng)雨無阻，奮勇前行。(徐少鋒 秦云青)