中國留學(xué)生談美國大學(xué)(2)

　　去年9月從江蘇一所重點中學(xué)到著名的加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校學(xué)習(xí)的曹晴說，學(xué)校規(guī)定本科生每學(xué)期最多選21個學(xué)分，一般一門課4個或5個學(xué)分，多數(shù)學(xué)生選4門課。學(xué)生可以自己規(guī)劃，自主選課，個人選擇余地較大。學(xué)校安排專門的學(xué)生顧問為學(xué)生提供輔導(dǎo)，學(xué)生可以和顧問一起探討自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，顧問會根據(jù)學(xué)生的具體條件制訂個性化方案。

　　去年9月前來洛杉磯分校攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)的訪問學(xué)者齊超則對美國高校的自由氛圍感觸頗深。她說，美國高校的氛圍比較自由，對老師的要求也不像國內(nèi)那么刻板，對教姿教態(tài)要求很少，主要是講課內(nèi)容要抓住學(xué)生，講的知識要有啟發(fā)性，這是最重要的。

　　她還特別談到這里寬松自由的學(xué)術(shù)爭論。“在美國，任何人都可以提出自己的疑問，可以向任何人挑戰(zhàn)，即使是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主站在面前，你也可以跟他辯論，學(xué)生可以跟老師辯論，年輕老師可以跟資深教授辯論，爭得面紅耳赤，但學(xué)術(shù)爭鳴結(jié)束后，大家還是好朋友。這種氣氛非常好，誰也沒有把面子、職位、地位等帶到學(xué)術(shù)爭鳴里。”

　　此外，多名接受采訪的留學(xué)生都認(rèn)為，在美國完成學(xué)業(yè)并不輕松。