投入不少，義務教育為何還是打了折扣？
一個縣多所中小學緣何連最基本的桌椅都沒有配齊？是不是因為財政緊張，相關教育經費投入不足？
數據顯示，孟津縣并不是一個“窮”縣。2009年，孟津縣生產總值、全社會固定資產投資雙雙突破百億元大關。麻屯鎮僅今年在建的千萬元以上項目就達38個，總投資16.7億元，財政收入也十分可觀。
按照義務教育法及其實施細則規定，對于義務教育經費，由國務院和地方各級人民政府根據職責共同負擔。同時，地方各級人民政府應當制定實施規劃，使學校分期分批達到相應的辦學條件標準，并進行檢查驗收。
河南省教育廳工作人員介紹說，早在2008年，省政府就安排過6億元資金專門解決課桌問題，并要求各地據實申報，以每套課桌椅單價160元的標準，對全省農村中小學短缺的課桌椅實行統一配置，對使用年限在5年以上已殘破的課桌椅集中更新和維修，全面解決了全省農村中小學校課桌椅殘破問題。
在一些地方媒體的報道中，孟津縣教育工作成績斐然，被譽為“孟津教育現象”。孟津縣教育局負責人在2009年接受媒體采訪時說：2003至2005年期間，全縣中小學投入資金5100余萬元，用于新建、改建、擴建學校；2005、2006年共吸引社會資金1975萬元，用于學校配套設施建設。
既然投入不少，卻為何沒有為處在義務教育階段的中小學配齊桌椅？
9月1日，孟津縣教育局一位負責基礎教育的工作人員在接受記者采訪時解釋說，主要還是相關學校的購置不足造成的。孟津全縣現在大約有5萬多名中小學生，而學校的桌椅除之前由省里配發外，現在一般由學校根據自身需要和損耗自行采購。而全縣具體有多少學生需要自帶桌椅，教育局沒有進行統計。
麻屯鎮的一位中學校長則表示，桌椅一般由縣教委指派鎮中心校統一發放，發什么就給學生配什么。而今年讓學生自帶課桌是暫時行為，新配備的統一課桌馬上就到位了。這位校長承認：在此之前，學校每年都讓部分學生自帶桌椅上學。
麻屯鎮一些家長告訴記者，雖然知道學校讓孩子自帶桌椅不合理，但如果真為這事和學校鬧起來，結果只會讓孩子吃虧。
