一天之內(nèi)十個(gè)電話
現(xiàn)象 一天之內(nèi),掛了10個(gè)電話
“孩子寄宿第一天,我的一個(gè)朋友一天之內(nèi)給班主任掛了10個(gè)電話,問(wèn)的無(wú)非都是一些雞毛蒜皮的小事。”采訪中,一名新高一家長(zhǎng)告訴記者,孩子第一次離開(kāi)家在校寄宿,家長(zhǎng)難免不放心,雖然有些舉止夸張了一點(diǎn)。
一次與一群家長(zhǎng)閑聊,發(fā)現(xiàn)大家都有這個(gè)心理,一名焦慮的家長(zhǎng)坦言自己那幾天也是動(dòng)不動(dòng)就給孩子和班主任老師掛電話,想到什么就掛電話,沒(méi)交待點(diǎn)什么,好像孩子就過(guò)不去。
雙十中學(xué)高一年段的畢老師告訴記者,家長(zhǎng)對(duì)孩子不放心,在高一這個(gè)新學(xué)期,特別是開(kāi)學(xué)初這段時(shí)間比較普遍。家長(zhǎng)老給班主任或生管老師掛電話,主要原因就是 “不放心”,一些家長(zhǎng)甚至對(duì)孩子的“一切”都不放心。不過(guò),一天掛十幾個(gè)電話的家長(zhǎng)并不多,是特例。
據(jù)一線高一班主任反映,家長(zhǎng)掛電話反映的事情大多都是生活小事。比如說(shuō)孩子忘帶什么了;孩子平時(shí)有點(diǎn)挑食,怕在學(xué)校營(yíng)養(yǎng)跟不上;孩子平時(shí)比較獨(dú)來(lái)獨(dú)往,怕與同宿舍的同學(xué)相處不好……一些不放心的家長(zhǎng),甚至專程跑到學(xué)校看望孩子或是給孩子送忘帶的東西。由于現(xiàn)今各校的校門門禁都比較嚴(yán),進(jìn)不了校門,又得給老師打電話。
“家長(zhǎng)焦慮的心情是可以理解的,但電話打得太多,孩子會(huì)厭煩。”一名高一老師告訴記者,一些家長(zhǎng)一天會(huì)給孩子打好幾通電話,打得多了,孩子煩得都不愿意接,最后家長(zhǎng)就只好找到老師。
該老師認(rèn)為,由于班主任對(duì)孩子接觸、了解得比較多,家長(zhǎng)希望班主任能幫自己督促孩子。