為培養應用型人才，從2009年起，教育部決定開始擴招專業學位碩士，并特別在報名、考試時將“學術型碩士”和“專業學位碩士”進行區分。
記者9月10日在鄭州大學舉行的“2012年全國研究生招生現場咨詢會”上發現，現實情況是：雖然各高校專業學位碩士不斷擴招，但不少應屆生對專業學位碩士“冷眼相看”。
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咨詢會上專碩“遇冷”
“雖然政策上說專碩和學碩同樣是‘雙證’，但我總覺得專碩檔次太低，將來競爭力不強。”鄭州大學管理工程系的侯國帥，今年大四，幾個月后她便要走上“2012年研究生考試”的賽場。她今年打算報考北京某重點高校的學碩，對于專碩，她“打死也不報”。
侯國帥說，自己學院目前有技術經濟及管理、管理科學與工程兩個專業學位，從2009年便開始招生，今年這倆專業第一屆畢業生，走上了工作崗位。“雖然專碩畢業生就業情況還挺不錯，但總感覺學歷不夠‘硬’。”
與侯國帥持相同觀點的，還有教育學專業的李秋濤。他告訴記者，之前，自己學院的專碩僅面向工作兩年以上的社會人士招生；如今，大門又向應屆本科畢業生敞開。“畢業找工作時，自己說是專碩畢業，人家老以為你是‘社會青年’到大學‘混’的學歷、學位證，在企業老總的眼中，含金量大打折扣。”
記者在招生咨詢會現場發現，不少考生均有小侯和小李這樣的“偏見”，對專碩的熱情度不是很高。而學碩卻“酒香不怕巷子深”，“遭到”考生的“圍觀”。
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專業碩士不斷“升溫”
專業碩士研究生招收比例近年來一直在增加，在咨詢會上記者發現，不少學校的專業碩士仍呈現擴招趨勢。浙江財經學院一位姓盛的老師說，他們學校今年增加了很多專業碩士，預計今年報考情況要好于去年。
中國教育網教育在線媒體總監吳保華說，這幾年國家對專業碩士更加傾斜。“專業碩士學位其實已經達到了30%，未來幾年可能超過50%。”
吳保華說，隨著各行業技術含量和專業化程度越來越高，我國對專門人才的需求呈現出大批量、多規格、高層次的特點，而碩士在就業時往往有更大的選擇余地和優厚的待遇，因此吸引了更多人報考。“未來將會有更多人不是為了搞科研而讀研，而是為了就業而考研。”
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“過來人”稱專碩更注重技能和實踐
然而，對于專碩有不少“過來人”也投出“支持票”。
鄭州大學文學院漢語國際教育專業的龔燁便是其中一位。“我可不是搞學術研究的料，讓我寫論文，搞研究，我干不來！”她稱自己討厭“學究”，而選擇了專碩。“研究生教育學碩和專碩分開，有利于學生根據興趣選擇將來的發展方向。”
龔燁，今年考入鄭大漢語國際教育專業，她戲稱自己的專業就像“培訓班”。“我們專業碩士和學術碩士的上課模式完全不一樣，老師教給我們的主要是技能和方法，怎樣才能成為一個好老師，怎樣講課才能吸引外國人。”
