
七成高分生學得很累很受罪
每年高考后,談起學習經,大多狀元都稱很輕松,不培優。許多孩子和家長便得到一種印象:高分生們都很聰明,學得很輕松。然而從調查的92人的回答來看,自小培優、整天學習是多數人的學習常態,“梅花香自苦寒來”是大眾定律。
“一時想好好學習很簡單,但要三年都好好學習就容易退縮!笨剂死砜646分的師煦是華師一附中國際部的學生,入校時起點并不高。為實現自定目標,進入高中后,他與曾經癡迷的網游“絕交”,每天“三點一線”:上午7:20開始早自習、上課,中午12:00~2:00在寢室午休,下午6:30下課,稍事休息后,晚自習上到10:30。三角函數比較薄弱,就整理出錯題、好題,天天向同學和老師請教;英語(論壇)、語文不行,就集中攻堅,高二時抓英語,一年做了50多套試題,自己還淘了3本厚厚的習題集訓練;高三主抓語文,一年研究了30多套題,同時做了3本厚厚的習題集。
高強度學習讓這些高分生九成成了眼鏡族,92人中,300度以下占31.5%,300~500度達41.3%,500度以上達到16.3%。
調查中,73.9%的學生認為學習有壓力,且不輕松,僅9人認為學習沒有困難。同齡人最喜歡的上網消遣,僅45人稱偶爾玩玩,另有43人干脆和網絡絕緣。
老師點評
“沒有吃苦的精神,不想下工夫就想達到拔尖的層次幾乎不可能。”武漢二中高三(8)班班主任黃承浩說,全班56人,600分以上者42人,1人保送北大,這批學生身上有個共同點———有著堅忍不拔的毅力。一位學生曾給他寫過一封信,興奮地稱為了做一道數學題,一直研究到半夜,終于找到破解之道!斑@種學到深夜的學生大有人在,高分生也會喊苦喊累,所不同的是這批孩子的主觀能動性更強一些,學習上帶來的成就感從一定程度上也能緩解壓力!
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