八成學生“拒絕”原版名著 更青睞青春讀本 (4)

　　不必過早接觸

　　更不必深入“研究”

　　著名紅學家周思源為大連中小學生讀名著支招

　　日前，記者采訪北京語言大學教授、著名紅學家周思源時竟然發現，原來他也是在看了87版《紅樓夢》才激發了紅學研究的興趣的。

　　怎樣指導孩子讀名著？

　　周思源認為，經典名著都經過了千百年時光的淘洗，對中小學生成長的幫助是勿庸置疑的，但在指導孩子閱讀時也要注意一些問題。“首先，不要讓孩子過早讀名著。《三國演義》是用文言文寫的，《紅樓夢》雖然是白話文，但和現代白話文也有很大距離，而且它的故事性不是特別強，孩子接受起來并不容易。等他們有了一定的文學儲備和知識儲備后再讀，可能更容易讀進去。其次，要順其自然。孩子什么時候讀名著，要看他們的興趣，家長不要強迫。就算是讀著讀著沒興趣了，也完全可以停下來讀別的東西。當然也有讀《紅樓夢》特別早的，我接觸過最早的是小學三年級就讀了，但這樣早慧的孩子比較少見，家長不要盲目攀比。最后，閱讀需要家長帶頭。家長是孩子的第一任老師，也是最重要的老師，一言一行都會影響孩子的成長。如果家長是一個喜歡讀書的人，孩子也會自然而然喜歡上讀書。而且只有家長讀過同樣的書，才可能跟孩子進行交流，并解答孩子在閱讀中遇到的很多問題。”