教輔發(fā)行商地毯式公關(guān)河南學(xué)校 教師回扣達(dá)70% (4)

他們選擇教輔、報(bào)紙的唯一標(biāo)準(zhǔn)就看誰(shuí)給的回扣高，根本就不管教輔質(zhì)量的好壞。

　　一些發(fā)行商告訴記者，回扣已經(jīng)成為某些學(xué)校老師重要的收入來(lái)源之一。重點(diǎn)暗訪的通許縣一名書商說(shuō)，通許縣的英語(yǔ)老師幾乎都接受回扣，他們選擇教輔、報(bào)紙的唯一標(biāo)準(zhǔn)就看誰(shuí)給的回扣高，根本就不管教輔質(zhì)量的好壞。

　　記者接觸的通許縣楊坤中學(xué)一位年級(jí)組長(zhǎng)就毫不忌諱地說(shuō)，只要價(jià)格合適什么教輔報(bào)紙都好賣。而且，這些老師完全置學(xué)生利益不顧，站在了發(fā)行商的一邊，他們甚至給以發(fā)行商身份暗訪的記者出主意，說(shuō)不管到哪個(gè)學(xué)校，都要培養(yǎng)鐵的哥們兒，以確保安全。

　　而收了回扣的老師讓學(xué)生購(gòu)買報(bào)紙、保證發(fā)行量，不是什么難事。他們采用的方法簡(jiǎn)單有效，首先是向?qū)W生推薦購(gòu)買，然后在課堂上講報(bào)紙上的內(nèi)容，在報(bào)紙上留作業(yè)，不訂報(bào)紙的學(xué)生連作業(yè)都沒(méi)有辦法完成。學(xué)生們也證實(shí)了這點(diǎn)。