第四要素：速度
雅思考試的閱讀部分除了測試考生的定位和理解的精確度，還考查考生的快速閱讀能力。因此，如何能在有限的時間里答完題并且保證高的準確率是高中考鴨們面臨的一個難題。而高中烤鴨們要想提高閱讀速度就必須首先通過大量的閱讀訓練來培養良好的閱讀習慣，因為閱讀中的不良習慣不利于學生英語閱讀能力的培養和提高。在此，朗閣專家建議考生：
擴大眼睛掃描的寬度，訓練自己一眼看過，至少閱讀到3-5個單詞，而在定位一些特殊字體時要做到一目十行。
閱讀過程中避免“指字閱讀”(用手指、筆或者尺子引導閱讀)；不要“聲讀”(學生在閱讀時輕聲地讀出每一個字)和“心讀”(從表面看并無明顯的聲帶運動，但考生在內心深處自己卻清晰地發出并“聽”著每個單詞的音)；避免“心譯”(在閱讀時，不是直接用英語模式理解閱讀材料，而是以母語為媒介理解所讀英語內容，即英語—母語—英語)；避免“復視”(每讀完后半部分時，又返回到前半部分，重讀前半部分內容)；不要“亂用工具書”(一遇到不熟悉的字詞就頻繁使用字典)，養成主動猜測陌生詞句的意思的習慣。
計時閱讀 ，養成計時閱讀的習慣，計時閱讀每次進行5-10分鐘即可，不宜太長。在加快閱讀速度的同時努力迅速總結每段大意。
