2011年考研英語：教你突破詞匯記憶的“怪圈”

　　(一)總論

　　對絕大多數中國同學來說，學英語就是背單詞，單詞是很多同學心中永遠的痛。詞匯是寫作的基石，要想取得寫作高分，必須突破詞匯。但很多同學卻陷入了背單詞的誤區。有些同學喜歡抱著厚厚的詞匯書背，企圖一氣呵成，結果一天背幾十個就暈過去了。有些同學喜歡拼寫，每個單詞都要寫上幾十遍，可往往寫到第十遍的時候就已經丟了一個字母，結果變成不斷強化自己的錯誤記憶。還有的同學喜歡邊拼邊讀，我曾見過一位同學把某一單詞刻苦拼讀了四五十次。當她寫了五十多次后，我問她這個詞什么意思。這位同學茫然地看了我一眼，重復了兩遍讀音，說忘了。由此可見，機械慣性重復并不能達到真正的記憶。

　　科學的單詞記憶方法應該分成三步：第一是快速突破，第二是詳細了解，第三是實戰運用。上文已提到，真正運用于寫作的單詞不過2000余個。絕大部分考研詞匯并不需要掌握拼寫和發音，只要“見其形，知其義”即可�？焖偻黄七@些寫作單詞后，再找一本比較詳細的詞匯書或字典，了解其的英文解釋、同義詞、反義詞、用法等，但并不需要全背下來。最后就是在練習中體會單詞在上下文中的具體用法。