高考移民“兩個(gè)閆飛雪”事件的真相(11)

　　記者手記

　　兩個(gè)都有假 問(wèn)題出在哪

　　最初的采訪中，兩個(gè)閆飛雪，究竟誰(shuí)是真誰(shuí)是假？為什么兩人都參加了高考，卻要借用學(xué)籍和身份？究竟是誰(shuí)在造假？又是如何造的假？疑團(tuán)重重。

　　真相的揭示似乎更需要勇氣和堅(jiān)持。在歷時(shí)兩個(gè)多月的追蹤中，本報(bào)記者的報(bào)道得到了省公安廳和省教育廳相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力配合和支持。教育廳領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事高度重視，并在記者采訪時(shí)提供了許多便利，使記者得以獲得一些真實(shí)的情況，因此，公安和教育部門表現(xiàn)出的一查到底、絕不姑息的態(tài)度是值得贊賞的。

　　為什么冒名頂替事件頻出，高考移民屢禁不絕？通過(guò)閆飛雪事件，我們是不是應(yīng)該詰問(wèn)一下現(xiàn)在的高考制度？比如加分政策、高考的區(qū)域性分差等。從政策來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是好事，但是在實(shí)際的實(shí)施過(guò)程中，卻出現(xiàn)了諸多違法違規(guī)現(xiàn)象，我們一些不諳世事的孩子，成了這好政策下違法違規(guī)的犧牲品。

　　父母對(duì)子女的愛如何才能叫做真愛？在高考中，閆飛雪和閃凱雪都是違規(guī)甚至違法上了大學(xué)，最后這份沉重的愛害了她們。目前，她們兩人都離開了校園，唯愿她們能從這個(gè)陰影中走出來(lái)。