“異地高考”須與高考改革統一推進(2)

　　然而，因為教育資源存在嚴重的不均衡，一些教育不發達地區和升學率高的地區，還在努力治理“高考移民”之際，推行異地高考的困難可想而知。

　　在按計劃集中錄取的高考體系中，異地高考的空間十分狹窄。可行的思路，都是以不影響城市學生的升學機會為前提，包括“異地參加高考，考戶籍所在地高考卷，將成績送回戶籍所在地參加高考錄取”、“異地參加高考，考學籍所在地高考卷，將成績折合為戶籍所在地高考分，參加戶籍所在地高考錄取”、“異地參加高考，考學籍所在地高考卷，在學籍所在地參加錄取，但錄取指標由戶籍所在地劃撥，單獨錄取”等幾種。