來(lái)源：映象網(wǎng)-東方今報(bào)
原標(biāo)題：《送學(xué)生進(jìn)企業(yè) 每天包快遞11小時(shí) 高校：告訴學(xué)生什么叫真實(shí)》
“雙十一”期間，河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院安排部分學(xué)生到企業(yè)打包快遞，每天工作十多個(gè)小時(shí)
“雙十一”剛過(guò)，“剁手族”瘋狂之后，各大企業(yè)和物流公司迎來(lái)最高強(qiáng)度的忙碌運(yùn)作。
近日，河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院的學(xué)生向東方今報(bào)·猛犸新聞?dòng)浾叻从常凇半p十一”期間，學(xué)校安排部分學(xué)生到鄭州一家企業(yè)做打包快遞工作，每天要工作十多個(gè)小時(shí)，不僅工作時(shí)間長(zhǎng)，而且存在工作量大等問(wèn)題。事情到底如何呢？對(duì)此，記者進(jìn)行了調(diào)查。□東方今報(bào)·猛犸新聞?dòng)浾?nbsp;王姝/文圖
[事件] 雙十一安排學(xué)生進(jìn)企業(yè) 一天工作十多小時(shí)
隨著轟轟烈烈的“雙十一”購(gòu)物狂歡節(jié)過(guò)去，不少學(xué)生在等待自己的快遞送上門(mén)；而河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院的一些學(xué)生正忙著在企業(yè)“實(shí)訓(xùn)”——打包快遞。
連日來(lái)，多位河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院云商學(xué)院學(xué)生向東方今報(bào)·猛犸新聞?dòng)浾叻从常半p十一”期間學(xué)院將他們安排到鄭州一家食品企業(yè)打包快遞，每天要工作十多個(gè)小時(shí)。這種行為引起不少學(xué)生質(zhì)疑。
據(jù)該校一位學(xué)生小晨（化名）介紹，學(xué)院將該活動(dòng)稱(chēng)為“現(xiàn)場(chǎng)課堂”，從11月10日凌晨起，該院大一、大二的電商專(zhuān)業(yè)學(xué)生開(kāi)始在該企業(yè)工作。700余名學(xué)生被分為白天和夜晚兩批，工作時(shí)間分別是早8點(diǎn)到晚7點(diǎn)、晚7點(diǎn)到早8點(diǎn)，其間有一小時(shí)吃飯時(shí)間。
小晨上的是晚班。他告訴記者第一天（11月10日）來(lái)到企業(yè)，晚上10點(diǎn)左右吃了飯，凌晨4點(diǎn)有包子和粥，第二天（11月11日）只有一頓飯。
“進(jìn)車(chē)間不能帶手機(jī)，要一直干活，其間不讓休息，去廁所、喝水還會(huì)被吵。”小晨指出，國(guó)家規(guī)定一天的工作時(shí)間不能超過(guò)8個(gè)小時(shí)，但他們一天要工作十多個(gè)小時(shí)，“說(shuō)是現(xiàn)場(chǎng)課堂，但我們的工作強(qiáng)度是跟他們企業(yè)的老員工一樣的，并且這一天的工作時(shí)間也太長(zhǎng)了。”
[質(zhì)疑] 對(duì)專(zhuān)業(yè)幫助不大 學(xué)校在利用學(xué)生當(dāng)廉價(jià)勞動(dòng)力
該校另一位學(xué)生李明（化名）告訴記者，他們?cè)诖恕肮ぷ鳌保べY按一小時(shí)13塊錢(qián)結(jié)算，還要扣除5塊錢(qián)的飯錢(qián)。
“我們學(xué)的是電子商務(wù)，而在工廠做的都是打包快遞的工作，對(duì)專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有幫助，而且真的超級(jí)累，所以在干了一天后很多學(xué)生都不愿意再去了。”據(jù)小晨和李明介紹，從周二（11月12日）起，一些同學(xué)便開(kāi)始“罷工”。
李明和小晨等學(xué)生質(zhì)疑，學(xué)校和企業(yè)在利用學(xué)生當(dāng)廉價(jià)勞動(dòng)力。“剛開(kāi)始通知的時(shí)候沒(méi)說(shuō)去做什么，其中有幾個(gè)人不愿意去，輔導(dǎo)員開(kāi)始做思想工作，最后都去了。”李明說(shuō)。
這期間在校課程怎么辦？小晨告訴記者，原本通知因?yàn)橐獏⒓印艾F(xiàn)場(chǎng)課堂”，學(xué)校的正常課程停上一周，但因?yàn)椴簧賹W(xué)生表示不滿，在周三時(shí)，學(xué)校老師發(fā)布了通知，周四起恢復(fù)正常上課。
小晨向記者提供的一份該院老師發(fā)布的通知顯示，周三起“學(xué)校不再安排晚上現(xiàn)場(chǎng)課堂，只有白天學(xué)習(xí)，同學(xué)們進(jìn)行雙向選擇”。
[回應(yīng)] 聽(tīng)起來(lái)好像比較累 其實(shí)步入社會(huì)無(wú)非如此
那么，院方此舉初衷為何？又怎樣看待學(xué)生的質(zhì)疑呢？11月14日，記者通過(guò)電話采訪了該校云商學(xué)院黨總支副書(shū)記馬妮娜。
馬妮娜告訴記者，該學(xué)院將11月定為“商業(yè)文化月”，組織學(xué)生去企業(yè)參與現(xiàn)場(chǎng)課堂，接下來(lái)還將組織學(xué)生線上線下售賣(mài)自己的商品，目的是“想告訴學(xué)生什么是真實(shí)”。針對(duì)學(xué)生反映的工作時(shí)間長(zhǎng)并且很累的問(wèn)題。她表示，聽(tīng)起來(lái)好像比較累，其實(shí)步入社會(huì)無(wú)非如此。學(xué)生提前兩年培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)，畢業(yè)后其他人還在當(dāng)員工時(shí)，他們就有可能進(jìn)入管理層。
“獨(dú)生子女?huà)缮鷳T養(yǎng)，但是走入社會(huì)會(huì)被別人欺負(fù)。職業(yè)院校如果光看書(shū)本，企業(yè)不能直接用，無(wú)形中浪費(fèi)了學(xué)校資源。職業(yè)教育最后一公里需要打通，不能每天只是紙上談兵。”她說(shuō)，“物流和電商不分家，不經(jīng)歷雙十一根本不了解。”馬妮娜認(rèn)為，到現(xiàn)場(chǎng)可以近距離了解品牌宣傳、物流配送、電商做單、客戶維護(hù)等核心內(nèi)容，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)非常必要。學(xué)院希望以此讓同學(xué)了解物流、電商、派單、配送的過(guò)程，鍛煉吃苦耐勞的精神，同時(shí)了解父母掙錢(qián)不易。學(xué)生說(shuō)的“工資”，是企業(yè)對(duì)學(xué)生實(shí)踐的一個(gè)補(bǔ)償，將作為獎(jiǎng)勵(lì)金發(fā)放。
[未來(lái)]“現(xiàn)場(chǎng)課堂”已結(jié)束 明年還會(huì)做類(lèi)似活動(dòng)
對(duì)于學(xué)生反映的上廁所被訓(xùn)斥的問(wèn)題，馬妮娜回應(yīng)稱(chēng)，根據(jù)企業(yè)規(guī)定，員工上廁所需要拿到一個(gè)牌子，要走流程，但并非不能去。“學(xué)生實(shí)訓(xùn)時(shí)，都有學(xué)校的輔導(dǎo)員老師在場(chǎng)，如果有學(xué)生反映不舒服，老師將他們帶走，可以調(diào)取監(jiān)控（查看）”。
對(duì)于學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)帖并向媒體反映相關(guān)問(wèn)題，馬妮娜表示可以理解：“學(xué)生在網(wǎng)上反映沒(méi)有任何問(wèn)題，說(shuō)明他們懂得思考和做一些事情。”她告訴記者，實(shí)際上，也有一部分學(xué)生接受了這種現(xiàn)場(chǎng)課堂的形式：“今天（11月15日）是最后一天自主選擇，頭一天（11月14日）有156個(gè)學(xué)生報(bào)名，因?yàn)橐恍W(xué)生沒(méi)能早起，加上企業(yè)已經(jīng)沒(méi)有這么多訂單，最后去了一百出頭的學(xué)生。”
談及這種教育理念的接受程度，馬妮娜表示，學(xué)生可能暫時(shí)不能理解，但她相信三年以后這種教學(xué)改革一定會(huì)體現(xiàn)閃光點(diǎn)。
“我們?cè)粕虒W(xué)院的想法是什么？如果你是被家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)送過(guò)來(lái)、坐火車(chē)來(lái)，我們希望你開(kāi)著寶馬、奔馳出去，這些人生經(jīng)歷都是一種洗禮。很多學(xué)院老師沒(méi)有從事商業(yè)開(kāi)過(guò)公司，再給學(xué)生講（商業(yè)），有多少含金量呢？我們只想告訴學(xué)生什么叫真實(shí)，因?yàn)榭傆幸惶烀鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的優(yōu)勝劣汰。”馬妮娜說(shuō)，本周日將會(huì)通過(guò)班會(huì)的形式，由班主任引導(dǎo)學(xué)生思考總結(jié)這些問(wèn)題。
明年是否會(huì)做這樣的活動(dòng)？“會(huì)，但是直接讓學(xué)生自己選，需求不一樣，不能為他們負(fù)責(zé)一輩子。”她說(shuō)。
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不得安排、接收一年級(jí)在校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)
據(jù)悉，職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生綜合能力的基本環(huán)節(jié)，是教育教學(xué)的核心部分。
按照教育部等五部委出臺(tái)的《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》，職業(yè)學(xué)校應(yīng)當(dāng)會(huì)同實(shí)習(xí)單位共同組織實(shí)施學(xué)生實(shí)習(xí)，職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)等形式，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)由職業(yè)學(xué)校安排，學(xué)生不得自行選擇；學(xué)生經(jīng)本人申請(qǐng)，職業(yè)學(xué)校同意，可以自行選擇頂崗實(shí)習(xí)單位。對(duì)自行選擇頂崗實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，實(shí)習(xí)單位應(yīng)安排專(zhuān)門(mén)人員指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)，學(xué)生所在職業(yè)學(xué)校要安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師跟蹤了解實(shí)習(xí)情況。
2018年，河南省教育廳發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理的緊急通知》，提出切實(shí)做到“六個(gè)禁止”：禁止學(xué)校或?qū)嵙?xí)學(xué)生以任何名義（包括勤工儉學(xué)）通過(guò)中介機(jī)構(gòu)或有償代理組織安排和管理學(xué)生實(shí)習(xí)工作；禁止學(xué)校與中介機(jī)構(gòu)以“小時(shí)工”形式合伙侵吞實(shí)習(xí)學(xué)生利益；禁止安排、接收一年級(jí)在校學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)；禁止安排未滿16周歲的學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)；禁止安排學(xué)生從事有較高安全風(fēng)險(xiǎn)、禁忌性崗位實(shí)習(xí)；禁止強(qiáng)制實(shí)習(xí)學(xué)生加班、安排學(xué)生夜班實(shí)習(xí)。
