圍繞“道德”話題，母女倆討論了好一會兒
王老師給女兒列了幾個作文范圍，然后倆人圍繞其中的“道德”話題議論了好一會兒：
“這些年，高考舞弊都是熱門話題，咱拿去年查處的杞縣高考舞弊案來說吧，如果問你，在考場上發(fā)現(xiàn)有人作弊，你會怎么做？會不會舉報？”
“考試一定會把人物設置成你最親的人，有矛盾和對立，才會產(chǎn)生話題。孩子，什么才是真道德？真道德從來不能有雙重標準，否則就是披著華麗外衣的‘偽道德’！做人不能這樣，你好好想想怎么寫。”
倆人討論之后，王老師還給女兒做了輔導，考試和做人一樣，想拿高分，第一，要學會理性思考；第二，要有正義感和道德感，大是大非面前，必須明辨是非。
寫作技巧方面，王老師教女兒，不要為了寫作文而寫作文，一味迎合閱卷老師，要把老師當作心靈傾訴的對象。
女兒看到作文題，激動得不得了
今年的高考題目，就“小陳舉報父親高速違章駕駛”事件寫一封信，張雨萌看到作文材料時，激動得不得了，這不就是考前跟媽媽探討過的“偽道德”嗎？不僅猜到了主題，王老師甚至還讓女兒提前熟悉了書信體寫作格式，還看了幾篇滿分作文。
張雨萌說，自己拿到語文試卷后先翻看了作文題，“當時心情那叫一個激動啊，語文考試發(fā)揮得特別好”。
張雨萌的作文題目是《兩只狼的斗爭，給父親老陳的一封信》，還提及考前母親和自己的探討：“你們教我的，我現(xiàn)在做到了，做一個真正有道德的人，這不正是你們對我的期望嗎？”
王老師說，自己跟女兒一起大概估算了一下語文成績，應該為120～130分，她給女兒的作文打了55分
