藝術生高考攻略之文綜

　　由于大多數藝考生的數學、外語成績都不太好，再加上這兩科相對提分較難，因此，藝考生最終的“較量”主要體現在文綜上，文綜上的一分之差，則有可能導致這個考生與夢想“失之交臂”。

　　臨近高考，不少藝術生都將沖刺重點放在了文綜上，但由于其科目多、知識量龐大，很多藝考生感覺無從下手。本周，就藝術生文綜的復習，我們特別采訪了鄭大名師高考藝術學校和流碧高考補習學校的相關專家，希望兩位專家的意見能給迷茫中的考生一點指導。

　　學會取舍，生活處處有文綜 鄭大名師高考藝術學校 吳亮

　　藝考生學習文化課時間短，任務又重，在復習中一定要學會取舍，在高考中文綜分值一般的分配比例是2∶5∶3，也就是說，難點在高考中占20%的分值，難度適中的占50%的分值，剩下這30%的分值相對較容易。藝考生在復習中如果把這些知識體系化和網絡化，再結合歷年高考試題，就能化繁為簡，化難為易，其實剩下要掌握的知識還不到這三門學科的60%，結合方法和技巧，文綜就能輕松搞定。

　　俗話說政史地不分家，內在有聯系。這就要求同學們樹立“生活處處有文綜”的意識：平時看新聞等信息時要從命題人及考生的雙重角度篩選信息：此信息與課本哪部分相關，可以從哪個角度出題，如何回答等。例如，新聞材料是有關新中國成立60年、中國發展道路回顧的。示范命題如下：在新中國經濟及發展道路探索上我們由最初的計劃經濟過渡到如今的市場經濟，二者各自利弊如何？為何要把“有形的手”與“無形的手”結合起來？(經濟常識)；改革開放使中國走上了富強之路，試從哲學角度分析改革的重要意義(哲學常識)；中國近代許多仁人志士對中國發展道路進行了一系列艱難探索，請列舉三個并說明其意義(中國史)；請對比新經濟政策與我國改革開放政策的實施背景及結果(世界史)；珠江流域對推動中國一步步走向現代化作出了突出貢獻，試從其地理環境分析其原因(地理)；回答時只需回掛課本相關知識并加上自己的思想邏輯，順暢地表達出即可。

　　除此之外，文綜復習中，要善于利用發散思維。見到一個知識點要能由點引線再到面，最后想出跨學科立體思維框架。這樣不僅可以不斷鞏固所學知識而且能提高思維靈敏度加快答題速度。

　　抓住特點，針對性復習效果好 流碧高考補習學校 王繼琴

　　文綜政史地三科各有其特點，復習時要能抓住各自的特點，會針對性更強，更會起到事半功倍的效果。