中國工程院院士王夢恕□本報記者惠婷
“中國的高鐵技術在世界上是最強的，高鐵能達到這樣的水平，就是靠人才，特別是應用型人才。”今年77歲的中國工程院院士王夢恕依然活躍在我國各項隧道建設中，現在，他積極為我國的教育轉型鼓與呼。
4月15日，在第二屆產教融合發展戰略國際論壇上，這位出生于河南溫縣的“老鄉”作為首位演講嘉賓登臺，與大家分享了《中國制造與應用型人才培養——以中國高鐵為例》。
在隨后的專訪中，王夢恕對于應用型人才培養提出了自己的看法。在他眼中，衡量一所好大學的標準，不是看有多少實驗室、樓房、發表多少論文，而是看學校能培養出多少有用人才、為國家做出多少貢獻。
他坦言，現在有不少學校培養出的學生，畢業即失業，畢業生面對紛繁復雜的情況時無從下手，是因為教育的理論與實踐脫節。“高校就業率連續三年少于50%就建議取消。”
王夢恕說，一些地方高校，重“理論”輕“實踐”、重“科學”輕“技術”，不合理的專業設置和教學方法，與學生就業難以吻合，畢業生紛紛拋棄所學專業轉行。他
建議，全國1200多所地方本科高校，至少應該有一半或者三分之二轉型為應用技術大學，河南的地方高校同樣需要轉型。
王夢恕建議改革考試制度，未來高考模式應該分兩種，一種是研究型大學，另一種是應用技術型大學，而且技術型要占到70%。高考的錄取批次也得改，不能三本以后才錄取職業院校的學生，這會嚴重影響年輕人自尊心。建議對職業教育的學生平行錄取或者提前考提前錄。
“我們國家的應用技術大學應該做到世界一流，河南更應該如此。”王夢恕說，河南有1億多人口，河南的學生都很刻苦，很能吃苦，河南在應用技術大學建設上探索了很好的經驗，在河南建一所世界一流的應用技術大學是有條件的。“我很樂意為河南建設世界一流的應用技術大學出力，包括從國外、從企業引進優秀的教師。”
