PYP項(xiàng)目班來源于國(guó)際文憑組織(IBO),國(guó)際文憑組織創(chuàng)立于1968年,總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦,是經(jīng)聯(lián)合國(guó)教文衛(wèi)組織注冊(cè)的非營(yíng)利教育機(jī)構(gòu),是世界公認(rèn)的國(guó)際教育的領(lǐng)跑者。IBO有三個(gè)教育項(xiàng)目,它們是小學(xué)項(xiàng)目(IBPYP)、中學(xué)項(xiàng)目(IBMYP)、和大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目(IBDP),IB國(guó)際課程是哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界一流大學(xué)一致承認(rèn)的國(guó)際精英課程,被116個(gè)國(guó)家和地區(qū)所接受。
記者從鄭東小學(xué)PYP項(xiàng)目班聯(lián)絡(luò)人處了解到,該班由國(guó)際文憑組織提供全套的教學(xué)系統(tǒng)、管理系統(tǒng)、測(cè)評(píng)系統(tǒng)的指導(dǎo),配備從全球招募的優(yōu)秀的中外籍教師,小班授課,班內(nèi)再分學(xué)習(xí)小組,組內(nèi)同學(xué)相互合作、探究學(xué)習(xí),使教學(xué)服務(wù)更具個(gè)性化。PYP項(xiàng)目班最富特色的也是最受學(xué)生歡迎的是“POI--主題探究課程”,中外籍老師圍繞著六大主題與學(xué)生們一起開展學(xué)習(xí)和組織活動(dòng),幫助孩子們認(rèn)知世界、認(rèn)知自然、認(rèn)知自我,非常好地鍛煉學(xué)生的合作和探究學(xué)習(xí)能力,與現(xiàn)行的教學(xué)方式有很大的不同。
|