瑞典:“共同生活事業(yè)”涵蓋廣泛
瑞典的性教育亦稱“避孕教育”,成為世界性教育的典范。瑞典的青春期性教育已有很長(zhǎng)的歷史,其早期學(xué)校性教育是國(guó)際公認(rèn)的青春期教育成功模式之一。
從1942年開始對(duì)7歲以上的少年兒童進(jìn)行教育,教師采用啟發(fā)式、參與式和游戲式的教學(xué)方法,內(nèi)容是在小學(xué)傳授妊娠與生育知識(shí),中學(xué)講授生理與身體機(jī)能知識(shí),到大學(xué)則把重點(diǎn)放在戀愛、避孕與人際關(guān)系處理上。1966年,瑞典又嘗試通過(guò)電視實(shí)施性教育,打破了家長(zhǎng)難以啟齒談性的局面。
瑞典自1933年開展性教育以來(lái),教育模式取得了顯著成效:性病的患病率極低;20歲以下女孩子懷孕生育的情況幾乎沒(méi)有;HIV陽(yáng)性率至今全國(guó)僅5132例;出生率和死亡率明顯下降;墮胎率超低;性病和性犯罪比例也在不斷下降。
最近,在瑞典已不再使用性教育一詞,而使用“共同生活事業(yè)”一詞代替,提出了更廣泛的涵義。即不僅致力于男女之間和諧的共同生活,還包括了男性之間、女性之間的共同相處,性關(guān)系不過(guò)是其中的一部分。