操作流程：你花錢打點 我按兵不動
不久之后的一個晚上，教練陳春宏帶著小何父親準備好的3萬元來到了林建國家里，請林建國為小何上大學的事情多幫忙，林建國爽快地答應了，對送上門的3萬元并無推辭。專業考試的成績公布后，小何榜上有名，但是學校卻遲遲沒有下發招收通知，小何和父親非常著急，不知道出了什么狀況，他們再次向林建國求助，林建國表示，還有些地方需要打點，并把自己的一個賬號發到了陳春宏的手機上，小何父親又向這個賬號匯了2萬元。
果然，不久之后，小何的體育特長生錄取通過了，林建國對小何父親說，只要小何的高考文化課成績過了特長錄取線，學校肯定錄取。然而事與愿違，小何當年的高考成績離特長生提檔線差5分。陳春宏找到林建國，問他怎么辦，林建國給他們支招，明年繼續考，專業測試有他把關沒問題，只需在文化課方面多下些工夫就可以了。于是小何按照林建國的建議開始復讀。
第二年高考，小何的文化課過線了，可是專業測試卻出了“意外”，一方面，小何這一年為了補課忽略了訓練，專業水平下降；更重要的另一方面是，林建國已經到了退休年齡，雖然還擔任籃球隊主教練的職務，但屬于退休返聘，在招生工作中的影響力大不如前，結果，小何的專業測試沒能通過，小何上重點大學的愿望最終成了泡影。兩年的等待對于一個體育特長生來說是很殘酷的，因為錯過了最佳出成績的年齡，被大學錄取的機會已經微乎其微了。絕望的小何父親深感女兒前途被毀，憤怒地舉報了林建國，整個“操作”過程由此被揭開。
