校園“異性陪讀”流行 大學(xué)生“找伴”非誠勿擾(5)

　　專家觀點

　　“學(xué)伴兒”是青年社會化的好載體

　　中國青少年研究中心青年研究所副所長 鄧希泉

　　作為近年興起的事物，大學(xué)生“找伴共讀”現(xiàn)象日趨普遍。從其性質(zhì)上分析并從整體上判斷，“找伴兒”是好事而不是壞事，是青年社會化的更佳載體而不是青年社會化進(jìn)程的障礙，適應(yīng)了社會發(fā)展而不是逆社會潮流。

　　大學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的差異化，班級制集中學(xué)習(xí)形式的衰減，異性交往和戀愛等必須完成的社會化內(nèi)容，“他人在場”對學(xué)習(xí)的促進(jìn)，就業(yè)發(fā)展信息的共享，以及學(xué)術(shù)小團(tuán)體的顯著作用，共同促發(fā)了“找伴兒”現(xiàn)象的產(chǎn)生和發(fā)展。可以預(yù)見，“找伴兒”現(xiàn)象將更為常見，并成為大學(xué)校園新凸顯的風(fēng)景。

　　要讓“找伴兒”這一好事的作用發(fā)揮好，需注意“四忌”。

　　一忌跟風(fēng)。不能因他(她)人找了伴，成為了校園時尚，為了跟上趟，把“找伴兒”當(dāng)成了虛榮的手段，忽視了真正的學(xué)業(yè)目標(biāo)，勢必使“找伴兒”缺乏可持續(xù)性。

　　二忌匆促。學(xué)習(xí)和思想交流絕不能臨時起意，需要根據(jù)自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、學(xué)習(xí)旨趣和愛好進(jìn)行準(zhǔn)確定位，在此基礎(chǔ)上經(jīng)過一段較長時間的尋找和磨合，圈定學(xué)伴。

　　三忌常變。高效的學(xué)術(shù)團(tuán)體是多年積累的結(jié)晶，學(xué)伴是形成學(xué)術(shù)團(tuán)體的重要途徑。要在準(zhǔn)確定位并基本保持自己的專業(yè)領(lǐng)域和學(xué)術(shù)旨趣，在此基礎(chǔ)上逐漸將學(xué)業(yè)伴侶相對固化，形成較為穩(wěn)固的學(xué)術(shù)合作團(tuán)隊。

　　四忌他圖。必須堅持“找伴兒”是學(xué)習(xí)第一位，發(fā)展友誼和愛情第二位，必須排除和杜絕“找伴兒”的虛榮心理、投機(jī)心理、不信任心理、過度信任心理和獲利心理。