低年級(jí)學(xué)生的電子作業(yè)苦爸媽 不得不去買(mǎi)打印機(jī)(3)

　　專家：給低年級(jí)學(xué)生布置電子作業(yè)增加家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)

　　針對(duì)家長(zhǎng)的抱怨，江東一所小學(xué)的沈靜老師解釋說(shuō)，學(xué)校布置的電子作業(yè)量并不多，低年級(jí)學(xué)生可以在家長(zhǎng)的輔助下或者打印出來(lái)完成，但中高段的學(xué)生基本都可以獨(dú)立完成，還可以直接用網(wǎng)絡(luò)傳給老師批改。

　　“這樣一來(lái)，不但節(jié)約了紙張，學(xué)生和老師也有更直接的交流對(duì)話，還可以有針對(duì)性地輔導(dǎo)，讓學(xué)生立刻改正復(fù)習(xí)鞏固。”

　　該院一名姓王的教授說(shuō)：“電子作業(yè)是節(jié)約了學(xué)校很多的成本，但對(duì)低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，電子作業(yè)都需要家長(zhǎng)配合完成，這就給家長(zhǎng)增加了負(fù)擔(dān)。”

　　王教授建議，最好不要給低年級(jí)學(xué)生布置所謂電子作業(yè)。(記者 倪王鎮(zhèn))