高考進(jìn)入倒計(jì)時(shí)30天,考生如何抓住這最后的一個(gè)月時(shí)間,做好英語(yǔ)學(xué)科的復(fù)習(xí)沖刺?根據(jù)英語(yǔ)《考試說(shuō)明》,在對(duì)試卷難易度比例的描述中,以中等題為主。考生復(fù)習(xí)關(guān)鍵還是要夯實(shí)基礎(chǔ),著眼容易題和中檔題。
一、鞏固基礎(chǔ),反復(fù)操練。張濟(jì)建議,考生應(yīng)加大基礎(chǔ)知識(shí)部分的復(fù)習(xí)力度,結(jié)合教材,反復(fù)復(fù)習(xí)考綱中要求掌握的詞匯、句法結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法要點(diǎn)。復(fù)習(xí)應(yīng)該要“眼看、心想、口誦、手寫(xiě)”,在每想到一個(gè)問(wèn)題時(shí),利用聯(lián)想、歸納、對(duì)比、反復(fù)誦讀等復(fù)習(xí)方法進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,激活所學(xué)知識(shí),從而達(dá)到熟練掌握、靈活運(yùn)用。今年高考詞匯比去年增加5個(gè)(ban,barrier, carbon,delete,sign)。詞匯復(fù)習(xí)要全面,要把注意力放在最基本、最常用的詞匯上,注意單詞的不同的詞性和一詞多意,能夠靈活地運(yùn)用單詞。
二、定時(shí)練習(xí),提高技巧。針對(duì)高考題型,定時(shí)練習(xí)是提高高考應(yīng)試能力和技巧的必要環(huán)節(jié)。每天定時(shí)完成一定量的分項(xiàng)練習(xí),如語(yǔ)法、完形填空或閱讀,不但能通過(guò)熟悉題型提高單位時(shí)間內(nèi)的做題效率,同時(shí)還能更加準(zhǔn)確、高效地捕捉考點(diǎn),從而減輕壓力,達(dá)到考試時(shí)的正常發(fā)揮。時(shí)間的大致分配是:聽(tīng)力15—20分鐘,英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用25分鐘,閱讀理解35分鐘,寫(xiě)作40分鐘。
三、科學(xué)備考,合理定位。在備考過(guò)程中,有些考生出現(xiàn)了較為明顯的考前焦慮,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭惡感和無(wú)助感,有些同學(xué)甚至感到越是努力學(xué)習(xí),問(wèn)題反而越多。考生之所以會(huì)出現(xiàn)這種焦慮,主要是因?yàn)闀r(shí)間緊迫,期望值高于自己的進(jìn)步水準(zhǔn),對(duì)臨近的高考有些擔(dān)心。因此,針對(duì)當(dāng)前的學(xué)習(xí),考生不僅要制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,還需要有一個(gè)明確的目標(biāo)定位。
考生需要每天做一些試卷,但后期不要做過(guò)難的試卷,以免挫傷自信心。書(shū)面表達(dá)方面,要堅(jiān)持寫(xiě)作,不斷修改,要點(diǎn)要全,有針對(duì)性地記憶一些優(yōu)秀范文中的好句子、好短語(yǔ),要注意時(shí)態(tài)等的正確運(yùn)用及段落之間的自然過(guò)渡。