第二，要加強解綜合性試題和應用題能力的訓練，力求在解題思路上有所突破。mba聯考綜合題的考查內容可以是同一學科的不同章節，也可以是不同學科的內容。在解綜合題時，迅速地找到解題的切入點是關鍵一步，為此需要熟悉規范的解題思路，考生應能夠看出面前的題目與曾經見到過的題目的內在聯系。因此必須在復習備考時對所學知識進行重組，搞清有關知識的縱向與橫向聯系，轉化為自己真正掌握的東西。注意各章節之間的內在聯系，注意綜合性的典型考題的分析，來提高自己解決綜合性問題的能力。
數學有其自身的規律，其表現的一個重要特征是各知識點之間、各科目之間的聯系非常密切，這種相互之間的聯系給綜合命題創造了條件。盡管考試千變萬化，但是知識結構基本相同，題型相對固定。提煉題型的目的就是為了提高解題的針對性，形成思維定勢，進而提高解題速度和準確性。
第三，重視歷年試題的強化訓練。通過對歷年真題試題類型、特點、思路進行系統的歸納總結，可以估計一下考試難度，對自己的水平有一個準確估計，還可以有意識地重點解決解題思路問題。對于那些具有很強的典型性、靈活性、啟發性和綜合性的題，要特別注重解題思路和技巧的培養。盡管試題千變萬化，其知識結構基本相同，題型相對固定。提煉題型的目的，是為了提高解題的針對性，形成思維定勢，進而提高考生解題的速度和準確性。強化訓練要反復進行，學習數學，要做一定數目的題量。提倡精練，即反復做一些典型的題，做到一題多樣，一題多變，要訓練抽象思維能力。對一些基本定理的證明，基本公式的推導，以及一些基本練習題，要做到“熟能生巧”。
