孩子們學會了數學、社交、科學等等知識之后，需要把這些東西放進他們的智慧小倉庫里。這時，五六歲的孩子太需要記憶力的幫助了，而記憶力是可以鍛煉的。
你可能也遇到過這樣的情況，當你問5歲的兒子今天在幼兒園都做了什么，他總是回答你：“我忘記了！”即使你引導他，問他“今天在操場上都做了什么？”他好像仍然大腦一片空白，什么也說不出來。這時，他不是不想說，也不是故作深沉，而是他真的忘記了。
忘記自己吃什么了、做什么了，對于五六歲的孩子一點也不奇怪。
孩子們的記憶力在這“繁忙”的一天里已經竭盡全力了。每天在幼兒園里玩耍、和其他的小朋友交往，他們的注意力一直集中在處理和儲存各種各樣的信息上。兒童心理學家利薩博士認為，從孩子早上醒來的那一刻開始到他晚上爬進被窩，五六歲的孩子都在期望著能記住這一天中發(fā)生的每一件事情，包括他們在幼兒園里學到的所有知識。
