高考復習要注意四大誤區(3)

　　對策：充分利用高考說明，研究高考，走進高考。將課標、考綱、考點連成一線，減少盲目性，強化有效性。不做無用功，不打界外球。

　　誤區四：重搶輕調－部分學生重拼搶時間而忽視了狀態的調節。進入三輪復習以后，學生的拼搏意識明顯加強，分秒必爭，連吃飯和走路的時間都嚴格控制，整天處于緊張、透支狀態，結果導致學習效率不高，知識遺忘率較大。

　　對策：高度重視平衡調節的作用。復習還在繼續，狀態必須調節，身心確保平衡。不要因為短期的拼搏，而影響了后續的復習備考。七加一并不一定等于八，以退為進，狀態調整比盲目拼搶時間更重要。每天堅持課外文體鍛煉半小時，實際上就是為自己增分。